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科目： 來源： 題型：

20、回答下列問題．
（1）在通風(fēng)不良的教室內(nèi)上課，由于二氧化碳的含量高，同學(xué)們常會感覺面紅耳赤，昏昏欲睡．怎樣用最簡單的方法收集一集氣瓶教室內(nèi)的空氣，以便測定其中二氧化碳的含量？
把盛滿水的集氣瓶帶進教室內(nèi)，把水倒掉，蓋上玻璃片即可
．
（2）在進入久未開啟的苕窖（或深井）前，必須先將燃著的油燈放入窖內(nèi)或井下，原因是什么？
二氧化碳不能供給呼吸，密度比空氣大，容易聚集在低洼處
．
（3）在食品包裝袋中，經(jīng)常放有一小袋顆粒極細的鐵粉．鐵粉的作用是什么？
吸收水和氧氣
．

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19、已知“○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子．
（1）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于化合物的是
B

（2）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是
C、D

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18、在H、C、O、Ca、Cl五種元素中選擇適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填人空格中．
（1）可作干燥劑的氧化物
CaO
；
（2）可用于鋼鐵表面除銹的酸
HCl
；
（3）可作建筑材料的鹽
CaC03
；
（4）煤礦坑道中含量超標易爆炸的氣體中的主要物質(zhì)
CH4
．

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17、用化學(xué)式表示下列微粒．
（1）1個鎂離子：
Mg2+
；（2）2個氯原子：
2Cl
；（3）3個氨氣分子：
3NH3
．

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16、向接近飽和的氯化鈉溶液中，逐漸加入氯化鈉固體，邊加邊攪拌．下列圖形中變化關(guān)系正確的是（　　）

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15、從某地開采出來的天然氣中除含有甲烷外，還含有較多的二氧化碳、硫化氫等酸性氣體，為了粗略測定該天然氣中酸性氣體的體積分數(shù)，某同學(xué)設(shè)計了如右圖所示的實驗裝置．其中M是（　　）

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14、在實際生活中，下列用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是（　　）

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13、將N2、CO、HCl三種氣體的混合物依次通過NaOH溶液、濃硫酸、灼熱的CuO．假定每次處理均能完全反應(yīng)（或吸收），則最后排出的氣體為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

12、萊茵河曾經(jīng)是歐洲污染非常嚴重的河流之一．為了治理污染，有關(guān)部門向河里通入某種氣體，河水水質(zhì)因此得到明顯改善．通入的氣體是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

11、下列物質(zhì)的pH值如下：

能使洗滌用蘇打水（含Na2CO3）產(chǎn)生氣泡的是（　�。�

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