相關(guān)習(xí)題
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12、春暖花開季節(jié),濱河路邊常聞到怡人的紫丁花香味,這一現(xiàn)象說明(  )

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3、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。

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2、下列各圖是初中化學(xué)的幾個實驗操作,其中正確的是(  )

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25、人體缺乏維生素C(簡寫“Vc”)就會患壞血病,哥倫布探險時的許多船員就因此而死亡.如圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分.請你回答:
(1)“Vc”相對分子質(zhì)量為
176

(2)“Vc”中氫、氧元素的質(zhì)量比為
1:12
;
(3)若正常成人每天對“Vc”的最低需要量為60mg.當(dāng)“Vc”完全來自右圖的“維生素C”時,每天至少服用
3
次.

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甲題:已知堿性溶液能使無色酚酞試液變紅,氨的水溶液具有堿性.某興趣小組設(shè)計以下實驗,探究分子運動的有關(guān)情況.請回答實驗中的有關(guān)問題:
(1)實驗I:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴--3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水.可觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
;由實驗I得出的結(jié)論有
 

(2)實驗Ⅱ(如右圖中甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是
 
;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
 

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(3)為使實驗結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組設(shè)計實驗Ⅲ(如上圖中乙所示)作為對比實驗.你認(rèn)為有無必要?
 
,理由是
 

(4)為了展示興趣小組的工作成果,興趣小組的一位同學(xué)在工作展示會上給全班同學(xué)表演了一個魔術(shù)節(jié)目,道具如圖所示.該節(jié)目可觀察到的實驗現(xiàn)象是:棉花團(tuán)由
 
色變
 
色,大燒杯中出現(xiàn)了一株美麗的“鐵樹”.
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乙題:某化學(xué)課外小組的同學(xué),在實驗室實驗時發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液(如圖).這瓶溶液是什么物質(zhì)?在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們首先提出假設(shè)并進(jìn)行了如下的探究活動.請在空白處完成相應(yīng)內(nèi)容.
【提出假設(shè)】
 

【設(shè)計實驗】在試管中放入少量黑色粉末二氧化錳,向其中滴入該無色溶液,立即產(chǎn)生大量氣泡.并放出大量的熱.
①用
 
法收集一試管氣體;
②檢驗收集的氣體(寫出的操作方法)
 
;
③反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
【實驗結(jié)論】二氧化錳在此實驗中起
 
作用.此氣體是
 
,該無色溶液是
 
.原假設(shè)成立.

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甲題:通過學(xué)習(xí)化學(xué),應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣.如:
A.電解水    B.分離空氣     C.加熱高錳酸鉀     D.分解過氧化氫     E.加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物;
(1)以上方法有一種與其它方法有本質(zhì)區(qū)別,該方法是
 
.(填序號)
(2)現(xiàn)有以下儀器,請回答下列問題:
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①儀器⑤的名稱是
 
;取用粉末狀固體必須用到的儀器是
 
(填序號).
②如果用加熱KMnO4的方法制取氧氣,制氣裝置應(yīng)選儀器
 
(填序號).
③如果用H2O2分解來制取氧氣,制氣裝置最好選用儀器
 
(填序號);其化學(xué)方程式為:
 

④比較②和③兩種制取氧氣的方法,最好選用方法
 

原因是
 


乙題:通過學(xué)習(xí)化學(xué),應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣.如:
A.分離空氣B.電解水C.加熱高錳酸鉀D.分解過氧化氫E.加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物;
(1)以上方法有一種與其它方法有本質(zhì)區(qū)別,該方法是
 
.(填序號)
(2)現(xiàn)有下列幾種常見實驗裝置,若加熱高錳酸鉀制取氧氣(包括收集裝置),應(yīng)選用裝置是
 
.(填序號)
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①如果要得到較純凈的氧氣(盡可能不含空氣),最好選用
 
法收集;
②寫出D裝置中a的儀器名稱
 

③寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(3)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如上面甲、乙圖:要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(選填“甲”或“乙”);用D所示的方法收集氧氣時,如何檢驗集氣瓶中的氧氣收集滿
 

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有A、B、R三種元素,在空氣中A的單質(zhì)約占總體積的21%,B元素能與A元素組成相對分子質(zhì)量最小的氧化物,該氧化物在常溫、常壓下為無色無味的液體,R元素的單質(zhì)能在A元素的單質(zhì)中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成一種對大氣有污染的氣體D.
請回答下列問題:
(1)A的元素符號為
 
,B的名稱為
 

(2)D的化學(xué)式為
 
,其中R元素的化合價為
 

(3)寫出單質(zhì)R在單質(zhì)A中燃燒的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 

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21、水是人類賴以生存的自然資源.(填序號)
(1)一杯混有泥沙且硬度較高的水,使它凈化并變成軟水的操作有:
①過濾;②加明礬吸附沉淀;③蒸餾,正確的順序應(yīng)為
B

A.①②③B.②①③C.②③①D.①③②
(2)(1)中過濾操作時用到的儀器有
①③④⑥

①帶鐵圈的鐵架臺;②酒精燈;③漏斗;④玻璃棒;⑤量筒;⑥燒杯.
(3)用如圖的簡易凈水器處理河水,下面對該凈水器分析正確的是
D

A.能殺菌消毒;B.能把硬水變?yōu)檐浰?br />C.能得到純凈水;D.活性炭主要起吸附雜質(zhì)的作用

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精英家教網(wǎng)某同學(xué)用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于1/5,針對這一事實.
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
 

(2)你認(rèn)為下列做法或想法可取的是
 
(填序號).
A.實驗中可能未冷卻至室溫就打開了止水夾.
B.實驗中可能紅磷的量不足,未能將瓶內(nèi)的氧氣消耗盡.
C.盛裝紅磷的裝置(漏氣)不嚴(yán)密.
D.將紅磷改為硫粉再做實驗.
(3)以上測定空氣中氧氣含量的實驗中,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣.通過該實驗請你歸納出氮氣的性質(zhì)
 
.(至少回答兩點).
(4)請你說出氮氣的用途(說出一條即可)
 

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18、A、B、C、D、E是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請你回答:
(1)X=
8
;
(2)在A、B、C、D、E中,屬于同種元素的粒子是
B、C
(填序號);
(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D、E中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似
B
(填序號).

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