8、我國的“神州”號載人飛船發(fā)射成功，使飛天的夢想成為現(xiàn)實，火箭發(fā)動機里使用液態(tài)氧的作用是（　�。�

7、氧化汞受熱時的變化可用下圖表示（○表示汞原子，○表示氧原子）．據圖得出的下列結論不正確的是（　�。�

6、下列關于氧氣性質的說法中正確的是（　�。�

4、2N₂表示的意義是（　�。�

3、我國繼“食鹽加碘”后，又將啟動“醬油加鐵”工程，“醬油加鐵”的意義在于（　�。�
①改善醬油的外觀；②補充人體需要的鐵元素；③改善醬油的味道；④預防缺鐵性貧血．

1、下列說法不正確的是（　�。�

25、隨著我國航天科技水平的迅速提高，探測火星已成為我國航天科技發(fā)展的遠景目標，但要把人類送上火星，還有許多航天技術問題需要解決．如：如何提供在往返路程中宇航員呼吸所需要的氧氣和消除呼吸過程產生的二氧化碳就是一個值得研究的問題．已知一個成年人平均每年要呼吸空氣6 570 000 L左右．而目前的飛船飛往火星來回一趟需要兩年的時間．如果在飛船發(fā)射時攜帶全部所需的氧氣，則數量很大，將大大提高發(fā)射的成本和難度．
（1）若飛船上有3名宇航員，請計算來回火星一趟，理論上需要氧氣 kg．（氧氣的密度是1.43 g/L，答案取整數）
（2）有人提出在飛船上供氧的兩個方案：①通過太陽能電池產生的電流來電解水；
②通過如下反應產生氧氣：過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣．請你評價這兩個方案最主要的優(yōu)缺點．答：
（3）也有科學家提出研究使宇航員人工冬眠的技術，或加快飛船速度，縮短航行時間來減少氧氣的攜帶量．你是否有較好的方案？請舉一例 ，你提出該方案的簡要理由是 ．

24、實驗室用如圖中部分裝置來制取并收集二氧化碳氣體：

（1）裝置A中反應物通常是；
（2）收集二氧化碳時不能用B裝置的原因是，用C裝置來收集二氧化碳時導管口下端位置應在處（選填a或b）；檢驗所得氣體是否為二氧化碳的簡要方法是；
（3）集滿二氧化碳的集氣瓶，應該（填“正“或“倒”）放在桌面上；
（4）因實驗需要，有甲、乙兩個化學興趣小組準備對裝置做如下改進：
甲組：將試管換成錐形瓶（配適用的雙孔塞），以便制得較多量的二氧化碳；
乙組：將滴液漏斗換成普通漏斗，以使操作更方便．你認為以上可行的是組的方案．

23、下列是化學實驗中的常見示意圖：

（1）寫出圖中標有數字的儀器名稱：①；②水槽．
（2）用A裝置可制取的氣體是；B圖實驗操作的名稱是；D圖實驗操作的名稱是；
（3）實驗室制備二氧化碳時必須用到上述操作中的．（填序號）

22、（1）市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝、真空包裝的目的是除去空氣，使大多數微生物因缺少 而受到抑制，停止繁殖，同時防止食品發(fā)生緩慢氧化而變質．
（2）茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內空氣，再充入防止食品變質的氣體，然后封口、真空充氣包裝能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值，防止食品受壓而破碎變形．充入食品包裝袋中的氣體是什么？
可能是氮氣（N₂），原因是 ．
這么快就完成了，你真棒！不過希望你再回頭檢查一下自己的答案．
充入的氣體還可能是：；實驗驗證的方法及現(xiàn)象是