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科目： 來(lái)源： 題型：

19、某同學(xué)為了檢驗(yàn)自家的飲用水是硬水還是軟水，該同學(xué)可向水中加
肥皂水
來(lái)檢驗(yàn)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

18、某同學(xué)用托盤天平稱量5.4g某物質(zhì)時(shí)，錯(cuò)把物質(zhì)和砝碼的位置放顛倒了，則該同學(xué)實(shí)際稱得的物質(zhì)的質(zhì)量是
4.6
g．

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科目： 來(lái)源： 題型：

17、下列粒子：H，O，H2，O2，H2O中，保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是
H2O
，電解水過(guò)程中的最小粒子是
H、O
電解水后生成的新物質(zhì)的粒子是
H2、O2
，水變成水蒸氣時(shí)
H2O
沒(méi)有改變．

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科目： 來(lái)源： 題型：

16、用下列概念填空（填序號(hào)）：①單質(zhì)，②化合物，③純凈物、④混合物、⑤氧化物．
（1）天然水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒后屬于
④
；
（2）含有氫、氧元素的物質(zhì)可能是
②③④⑤
，肯定不是
①
；
（3）高錳酸鉀含有鉀元素、錳元素、氧元素，應(yīng)屬于
②
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

15、分析（1）～（6）各項(xiàng)術(shù)語(yǔ)的含義，指出A．B相關(guān)的項(xiàng)目（將序號(hào)填入下面適當(dāng)?shù)奈恢茫?br />（1）溶解物質(zhì)，（2）沉淀、過(guò)濾，（3）加熱、煮沸，（4）灌溉農(nóng)田，（5）農(nóng)藥使用過(guò)量，（6）生活污水沒(méi)經(jīng)處理任意排放．
A．水源污染
⑤⑥
；B．水的凈化
②③
；

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科目： 來(lái)源： 題型：

14、實(shí)驗(yàn)室利用
紅磷
除去密閉容器中的氧氣，從而測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果往往小于21%，請(qǐng)分析原因（至少答出兩條理由）：
紅磷量不足
、
未待裝置冷卻后就打開(kāi)彈簧夾了
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

13、小劉在量取10ml液體時(shí)居高臨下地讀數(shù)，則他實(shí)際所取得的液體體積（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

11、有氧分子（O2）的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

9、水中含有少量不溶性雜質(zhì)，凈化水不可選用的方法是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

7、當(dāng)電解水的電解器通電一段時(shí)間后，可以觀察到的現(xiàn)象是（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案