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科目： 來源： 題型：

（2008?南充）從提供的試劑中，選擇一種以除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），僅供選用的試劑：①燒堿溶液②硫酸鈉溶液③鹽酸④水
（1）把選擇的試劑的代號填寫在相應(yīng)的橫線上．
CaC03粉末（Na2C03）
④
④
；H2（C02）
①
①

（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
C02+2NaOH=Na2C03+H20（C02+NaOH=NaHC03）
C02+2NaOH=Na2C03+H20（C02+NaOH=NaHC03）
．

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科目： 來源： 題型：

為了測定某牛奶樣品中蛋白質(zhì)的含量，現(xiàn)采用“蓋爾達(dá)法”分解其中的蛋白質(zhì)．其原理是把蛋白質(zhì)中的氮元素完全轉(zhuǎn)化成氨氣（化學(xué)式：NH3），再用稀硫酸吸收氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH3+H2SO4═（NH4）2SO4．現(xiàn)取該牛奶樣品30mL用“蓋爾達(dá)法”分解其中的蛋白質(zhì)，產(chǎn)生的氨氣用9.5g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的稀硫酸恰好完全吸收．計算并回答下列問題：
（1）產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量是多少克？（計算結(jié)果精確到0.01g，下同）
（2）30mL牛奶中含氮元素的質(zhì)量是多少克？

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科目： 來源： 題型：

將一定量的石灰石放入燒杯中，加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后（雜質(zhì)不溶解，也不參與反應(yīng)），生成CO28.8g． 計算所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目： 來源： 題型：

27、小明同學(xué)在用鹽酸中和氫氧化鈉溶液后，為探究鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)，小明同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，再滴加CuSO4溶液 若生成藍(lán)色沉淀 氫氧化鈉過量
若無明顯現(xiàn)象 鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)
試回答：
（1）寫出鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式
NaOH+HCl═NaCl+H2O

（2）寫出小明同學(xué)實驗方案中的化學(xué)方程式
CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4

（3）小紅同學(xué)認(rèn)為小明的設(shè)計方案還不能說明氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng)，她的理由是
HCl可能過量，還不能得到鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)的結(jié)論
．
（4）小紅同學(xué)認(rèn)為要說明鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)還需在小明實驗方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行實驗．她的實驗方案是：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論

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26、如圖，在一只倒扣的大燒杯中，正放兩只小燒杯，其中A杯中盛有足量濃鹽酸，B杯中盛有少量滴有酚酞的NaOH溶液．請回答：
（1）放置一段時間后，B杯中會有怎樣的現(xiàn)象？
溶液由紅色逐漸變淺或無色

（2）上述現(xiàn)象能說明濃鹽酸具有的物理性質(zhì)為
揮發(fā)性
；
上述現(xiàn)象說明鹽酸具有的化學(xué)性質(zhì)為
鹽酸能跟堿發(fā)生中和反應(yīng)
．

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根據(jù)下列實驗裝置圖回答：
精英家教網(wǎng)
（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：a
 
，b
 
．
（2）實驗室常用兩種方法制取氧氣：
第一種方法：
 
（寫化學(xué)方程式）
第二種方法：用雙氧水與二氧化錳
用第一種方法制氧氣時，選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
或
 
．
（3）在上述兩種方法中，比較好的方法是
 
；其優(yōu)點是
 
．
（4）實驗室用塊狀石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
．選擇的發(fā)生裝置是
 
．

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某同學(xué)將過量的木炭粉與少量的氧化銅粉混合，裝入試管中，高溫加熱一段時間后，試管里有銅和未反應(yīng)的木炭．為了得到純凈的銅，該同學(xué)把此混合物置于蒸發(fā)皿里強(qiáng)熱，以便使木炭與氧氣反應(yīng)而除去．請回答：
（1）寫出木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）你認(rèn)為該同學(xué)能達(dá)到目的嗎？
 
（答“能”或“不能”），理由是
 
．

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23、工人師傅那里有一堆銹跡斑斑的鐵釘．師傅便找了個瓷盆，把鐵釘放進(jìn)去，倒入一些工業(yè)鹽酸沒過鐵釘．師傅過一會兒過去晃一晃．經(jīng)過大約兩個小時，這些釘子脫去了紅棕色外衣，師傅倒去盤中廢液，用清水洗干凈．擦干，鐵釘變成新的了!真棒!小林把這一切看在了眼里，想出了好主意．晚上小林把自己生了銹的小刀片也照師傅的做法泡在瓷盆的鹽酸中就睡覺去了，心中美滋滋的，等著明早拿光亮的小刀．第二天清晨，小林看到瓷盆中的小刀身上殘缺不全，都快沒有了．小林真不明白，為什么小刀不像鐵釘那么亮閃閃呢？小林跑去請教師傅，得到滿意的答復(fù)．
（1）請你用以學(xué)過的知識，將以上敘述中涉及到的化學(xué)反應(yīng)用化學(xué)方程式表示．
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O； Fe+2HCl=FeCl2+H2↑

（2）如果將瓷盆換成鋁盆，又會是什么結(jié)果？為什么？
鐵銹沒有除凈，鋁盆漏了
，
鋁是比鐵還活潑的金屬，與鹽酸反應(yīng)要比鐵快其結(jié)果是鋁盆漏了，鐵銹沒有除盡
．

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根據(jù)下列要求寫出化學(xué)反應(yīng)方程式：
（1）白磷在空氣中燃燒：
 
．
（2）高溫下一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)：
 
．
（3）用胃舒平（主要含Al（OH）3）治胃酸過多：
 
．
（4）鎂條和稀硫酸反應(yīng)：
 
．

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科目： 來源： 題型：

21、常溫下氯氣是一種黃綠色氣體，密度比空氣大，有劇毒，能溶于水，且能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng)．請回答下列問題：
（1）液氯屬于
C
．
A．化合物      B．混合物       C．單質(zhì)       D．氧化物
（2）救援人員為消除危險源，將載氯槽罐車吊移至水池，并用氫氧化鈉進(jìn)行處理．氯氣與氫氧化鈉發(fā)生的反應(yīng)是：Cl2+2NaOH═X+NaClO+H2O
請推斷X的化學(xué)式
NaCl
．NaClO（次氯酸鈉）中Cl元素的化合價是
+1
．
（3）液氯泄漏時，下列防御自救的合理措施是
A、C
．
A．往高處逆風(fēng)方向跑  B．應(yīng)往低處順風(fēng)方向跑  C．立即用濕毛巾護(hù)住口鼻．

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同步練習(xí)冊答案