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14、下列每組各有兩種物質(zhì),它們的化學式和所屬的物質(zhì)類別都正確的一組是( 。

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12、下列化學方程式符合題意且書寫正確的是( 。

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6、人體所需的十多種微量元素中,有一種被稱為“生命元素”的R元素,它對延長人類生命起著重要的作用.已知R元素的原子有四個電子層,其最高價氧化物化學式為RO3,則R元素是( 。

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5、下列生活經(jīng)驗正確的是( 。

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3、下圖是初中化學常見的幾個實驗操作,其中錯誤的是( 。

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28、現(xiàn)有下列儀器:

(1)吸取和滴加少量液體時用
膠頭滴管
_;洗滌試管應使用
試管刷
_;可用作較多量試劑的反應容器的是
燒杯
(填儀器名稱).
(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是
從試管底部向上套,夾在距試管口約1/3處

(3)加熱固體制取O2,還需要的鐵制儀器是
鐵架臺

(4)某同學在加熱試管中固體時,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,可能的原因有:
試管口向上傾斜
;
(5)用上述儀器量取液體的體積時,俯視讀數(shù),則讀數(shù)
實際值.(填“>”、“<”、“=”)

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27、下列實驗操作中的先后順序正確的是
A B C
(選填合理選項的字母序號,答案并非唯一).
A.給試管中的固體加熱時,先進行預熱,再對準藥品部位加熱
B.檢查氣密性時.先旋緊連導管的單孔橡皮塞,將導管插入水中,再用手握住試管
C.點燃可燃性氣體時,應先檢驗氣體的純度,再點燃
D.制取氧氣時,先將導管伸入倒置于水槽中的集氣瓶口.再加熱盛高錳酸鉀的試管.

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水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關(guān)心水、愛護水、節(jié)約用水.
(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達到下述四項指標:
a.不得呈現(xiàn)異色b.不得有異味c.應澄清透明d.不得含有細菌和病毒.
天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
 
,其中“c指標”可以通過
 
操作達到.
(2)生活中可以采用
 
區(qū)分硬水和軟水,可以通過
 
的方法降低水的硬度.
(3)水的用途廣泛,許多化學實驗中用到水,圖是同學們在探究氧氣性質(zhì)實驗中改進的實驗裝置圖,簡要回答甲、乙兩個集氣瓶中水的作用,甲瓶中的水作用
 
,乙瓶中水的作用
 
.請你再列舉一例水在化學實驗的作用:
 

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(4)甲圖是電解水實驗裝置.在實驗過程中,試管a產(chǎn)生的氣體是
 
,實驗室檢驗氣體b的方法是:
 
,寫出水在通電條件下反應的文字表達式
 

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比較甲和乙兩個實驗中水的變化,用分子原子的觀點分析其不同點:
 
;
(5)下列各種水中屬于純凈物的是
 
(填序號).
①礦泉水②自來水③蒸餾水④汽水⑤糖水
(6)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%.愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于節(jié)約用水的是
 
(填序號)
A.洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭B.不間斷放水刷牙
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫D.用洗衣水沖廁所.

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有A、B、C、D、E、F五種物質(zhì),實驗室可用純凈的A加熱制取氣體F,同時生成黑色固體D,實驗室也可以用D與白色固體C混合加熱制取氣體F,氣體F能使帶火星的木條復燃,黑色固體B在F中燃燒,發(fā)出白光,生成能使石灰水變渾濁的氣體E.
由此可以推斷:
(1)A是
 
,C是
 
,D是
 

(2)寫出下列反應的文字表達式
B在F中燃燒
 
,白色固體C與D混合加熱
 

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24、如圖所示,兩支醫(yī)用注射器,分別吸入等體積的空氣和水,用手指頂住末端注射孔,將栓塞慢慢推入,容易推壓的是
B
,理由:
氣體分子間間隙大于液體分子間間隙

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