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科目: 來源: 題型:

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測(cè)定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小剛同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(假設(shè)雜質(zhì)不溶于水,不與酸反應(yīng),反應(yīng)過程中的損耗忽略不計(jì)):他將蛋殼洗凈、干燥并搗碎放在燒杯里,然后往燒杯中加入一定量鹽酸,到蛋殼上恰好不再產(chǎn)生小氣泡時(shí)停止.實(shí)驗(yàn)過程和測(cè)定的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示:精英家教網(wǎng)
(1)他將收集到的氣體通入足量澄清石灰水中,石灰水變渾濁.據(jù)此可判斷,收集到的氣體中含有
 
;根據(jù)“反應(yīng)過程中減少的質(zhì)量”,可知?dú)怏w被石灰水完全吸收后石灰水增加的質(zhì)量為
 
g.
(2)根據(jù)“蛋殼殘?jiān)|(zhì)量”,求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.(精確到0.1%)
(3)計(jì)算恰好完全反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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24、前不久,湛江獲得“中國海鮮美食之都”稱譽(yù).湛江海產(chǎn)資源十分豐富,盛產(chǎn)對(duì)蝦、龍蝦等.其中含有營養(yǎng)價(jià)值頗高的蝦青素(C40H52O4)具有很強(qiáng)的抗癌作用、增強(qiáng)免疫功能及降低脂質(zhì)過氧化物累積等多方面的生理作用.求:

(1)一個(gè)蝦青素分子含有
96
個(gè)原子.
(2)蝦青素的相對(duì)分子質(zhì)量為
596

(3)蝦青素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比
120:13:16
.(最簡(jiǎn)整數(shù)比)

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23、小明在探究CO2和NaOH是否發(fā)生反應(yīng)時(shí),設(shè)計(jì)出下列三種裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)回答以下幾個(gè)問題:(1)寫出上圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
燒杯
,b
膠頭滴管

(2)以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,①③有明顯現(xiàn)象,請(qǐng)你幫小明記錄他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
實(shí)驗(yàn)①
試管內(nèi)液面逐漸上升
.實(shí)驗(yàn)③
小氣球鼓起來

(3)實(shí)驗(yàn)②因選用儀器不當(dāng)導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象,請(qǐng)你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶,以使實(shí)驗(yàn)取得成功,你將選用的物品是
礦泉水塑料瓶
,改進(jìn)后能看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
礦泉水塑料瓶變癟

(4)請(qǐng)你進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)CO2和NaOH溶液反應(yīng)生成了Na2CO3,并將有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論填入下表:

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22、鹽酸是初中化學(xué)中很重要的一種酸.
(1)市場(chǎng)上所謂的“白金”通常有兩種,一種是金、鎳、銅、鋅的合金,稱為白色金;另一種是鉑金,鉑是一種銀白色的貴重金屬,用于耐腐蝕的化學(xué)儀器及首飾等,俗稱“白金”.
小紅打算利用鹽酸來鑒別這兩種“白金”,請(qǐng)幫助小紅把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫完整
金屬 白色金屬 鉑金
與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象
有氣泡產(chǎn)生
無明顯現(xiàn)象

(2)某同學(xué)對(duì)碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的快慢進(jìn)一步研究.在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)探究方案.(裝置為注射器、U形管、氣球)

①該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是運(yùn)用了
對(duì)比
研究的方法;
②實(shí)驗(yàn)過程中需要觀察的現(xiàn)象是
兩邊氣球膨脹的快慢

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科目: 來源: 題型:

21、呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉(Na2O2)作為供氧劑.為了探究其反應(yīng)原理,興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)你一起參與.
[查閱資料]過氧化鈉在常溫下二氧化碳反應(yīng),生成碳酸鈉和氧氣.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]浩明同學(xué)想通過下圖所示裝置探究過氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng).

(1)下列是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器

A是二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置,裝配該裝置時(shí),應(yīng)選用的儀器除帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞外,還需要的儀器有(從上圖選,填名稱)
錐形瓶
、
長頸漏斗
.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
.檢驗(yàn)D裝置試管內(nèi)收集到中的氣體是否氧氣的方法是:
用帶火星的木條伸入試管中,觀察木條能否復(fù)燃

(2)C中氫氧化鈉溶液的作用是
除去多余的CO2

[反思與評(píng)價(jià)]
(1)寫出Na2O2與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

(2)請(qǐng)說說呼吸面具或潛水艇用過氧化鈉作為供氧劑的最大的是優(yōu)點(diǎn)
將呼出的CO2轉(zhuǎn)化成O2

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A~G為六種初中化學(xué)中常見的物質(zhì),A為無色液體,B為黑色粉末,C為最常見的溶劑.根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(所有反應(yīng)都具備相應(yīng)反應(yīng)條件且均完全反應(yīng))回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)A、G的化學(xué)式:A
 
,G
 

(2)物質(zhì)B在反應(yīng)①中的作用可能是
 

(3)民族英雄林則徐曾利用反應(yīng)②“虎門銷煙”,從能量的角度來看是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
 

(4)請(qǐng)寫出反應(yīng)①④的化學(xué)方程式:①
 
;
 

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19、我們的衣食住行與化學(xué)知識(shí)密不可分.請(qǐng)根據(jù)下列生活中的事實(shí)填空.
(1)下列各類食物中蛋白質(zhì)含量最豐富的是


(2) 家庭生活中常使用下列用品,其中用到有機(jī)合成材料的是
②④


(3)“可燃冰”[CH4?(H2O)n]是一種沉睡在海底和高寒凍土的獨(dú)特能源.2007年5月,在我國南海北部成功鉆獲“可燃冰”樣品.下列有關(guān)“可燃冰”的說法正確的是
③④

①屬于海底生物                    ②說明水可以變成油
③“可燃冰”應(yīng)用前景廣闊     ④是燃燒值高、污染少的新能源
(4)如圖是貼在某汽車加油站旁為由玉米生產(chǎn)的酒精汽油做的廣告.請(qǐng)談?wù)勍茝V使用酒精汽油的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)
可節(jié)省石油資源(其他合理答案也可)

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18、20℃時(shí),向兩支試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入10g水,使其充分溶解,觀察到如右圖1所示的現(xiàn)象.

(1)20℃時(shí),
(填“甲”或“乙”)的溶液一定是飽和溶液.
(2)右圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是
b
(填“a”或“b”).
(3)將10℃a的飽和溶液升溫到20℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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17、“西南六省持續(xù)干旱,牽動(dòng)千萬國人心”.如圖是溫家寶總理到廣西某水庫視察時(shí)的圖片.

(1)請(qǐng)舉出一例節(jié)約用水的具體措施
用洗菜水澆花(或其他合理答案)

(2)硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多不便,生活中可用
煮沸或蒸餾
的方法降低它的硬度;往水中滴加少量洗滌劑后,碗碟上的油污就很容易洗凈,說明洗滌劑具有
乳化
功能.
(3)自然界的水常常遭到人為污染.污染物中氮和磷含量過高會(huì)造成水中藻類過度繁殖,使水質(zhì)惡化,這里的“氮和磷”是指
元素
(填“元素”、“原子”或“分子”).
(4)自然界的水經(jīng)過一系列凈化處理后,成為比較清潔的自來水.自來水不是純水,下列各項(xiàng)與自來水的凈化過程無關(guān)的是
C
(填標(biāo)號(hào));
A.吸附      B.消毒      C.電解        D.過濾.

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用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:
(1)3個(gè)銅原子
 
(2)4個(gè)鋁離子
 
(3)m個(gè)水分子
 

(4)營養(yǎng)元素為鉀、氮的常見復(fù)合肥料
 

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