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32、家庭小實驗是化學學習的有益拓展.在實驗中我們可以選用生活用品來代替一些化學儀器.如眼藥水瓶可以代替膠頭滴管,吸管可以代替導氣管等.現(xiàn)有一醫(yī)用注射器,請你思考他可以代替哪些常用儀器?請列舉兩種
分液漏斗
量筒

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30、小剛為了凈化收集到的河水,自制了-個如圖所示的簡易凈水器

(1)其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
過濾

(2)活性炭的主要作用是
吸附

(3)小剛在凈化后的水中用肥皂洗衣服,發(fā)現(xiàn)有很多浮渣,所以他確定該水為硬水.要降低該水的硬度,小剛同學采取的方法是
煮沸

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29、啤酒、紅酒和白酒中都含有乙醇(C2H5OH),飲酒后乙醇可進入人體血液中,科學實驗表明,當乙醇在人體血液中的含量超過80mg/100mL血(每100mL血中含有80mg乙醇)時,便會影響人的駕車或操作機器的能力;已知飲用某啤酒1大杯(0.56L),會使血液中乙醇含量升高30mg/100mL血.回答下列問題:
(1)乙醇中含有
3
種元素.
(2)乙醇分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比是
2:6:1

(3)李明飲用了3大杯上述啤酒后,其體內(nèi)每100mL血液中乙醇的含量(理論上)升高
90
mg,
影響
(填影響或不影響)其駕車或操作機器的能力.

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28、以下是小瑛和小方設計的證明分子運動的實驗:小方的實驗如圖(1)所示,圖(2)是小瑛的實驗,在錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水,錐形瓶口用一張濾紙蓋住,濾紙剛剛用酚酞溶液浸過.
①小瑛觀察到的現(xiàn)象是
濾紙變成紅色
;A小方觀察到的現(xiàn)象是
A燒杯中的酚酞溶液變紅
;他可以得到的結論是
氨分子在不斷的運動,氨水可以使酚酞溶液變紅

②小方在大燒杯外放一杯酚酞溶液的目是
與燒杯內(nèi)的酚酞的顏色變化形成對比

③請你就兩位學生的操作過程、藥品用量、以及實驗的嚴密性或其它方面作出比較性的評價:
小瑛所用儀器較少,操作簡單,節(jié)約了藥品,但沒有小方的嚴密,小方的實驗可以證明酚酞變紅不是因為空氣,小瑛的實驗無法證明

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實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質,根據(jù)所學知識回答下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)寫出實驗室制取氧氣的一個化學方程式
 
.利用該反應制取氧氣,發(fā)生裝置應選
 
(填序號,下同).
(2)一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應2NO+O2═2NO2,則收集一氧化氮氣體時只能用的裝置是(填序號)
 

(3)按圖F作細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,我觀察到的現(xiàn)象有
 
 
(只答兩條),其相關的化學方程式是
 

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26、閱讀下列內(nèi)容,解答與凈化水有關的問題:
(1)用紗網(wǎng)撈起水面上的菜葉、塑料等,該操作利用的化學原理是
過濾
;
(2)二氧化氯(ClO2)可用于自來水消毒殺菌,其中氯元素的化合價是
+4
;
(3)我國最近成功研制出制取ClO2的新方法,其反應的微觀過程如圖所示.(其中表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子)請寫出反應的化學方程式
Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl

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24、下圖是碳酸分子分解的示意圖,請你從宏觀、微觀方面寫出獲得的信息.

(1)
化學變化中分子可分成原子,原子可重新結合成分子

(2)
碳酸由碳、氫、氧三種元素組成

(3)
反應中各原子種類和數(shù)目未發(fā)生改變

(4)
碳酸分解生成二氧化碳和水

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依據(jù)所學化學知識回答:
(1)奧運火炬燃燒時主要是將化學能轉變成熱能和
 
能;火炬鋁柄表面有一層致密的氧化鋁保護膜,它是常溫下鋁與氧氣反應生成的,該反應的化學方程式為:
 

(2)將“嫦娥一號”送上太空的火箭推力巨大,因為它所使用的燃料是液氫、助燃劑是液氧,則液氫燃燒的化學方程式為
 
;液氫作燃料除了單位質量燃燒的熱能最大以外,還有一個與環(huán)保有關的優(yōu)點是
 

(3)震后救災需要大量的消毒劑,我國研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ClO2”,制取ClO2反應為:X+2NaClO2═2ClO2+2NaCl,則X的化學式為
 

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18、在化學反應前后,下列各項中一定不發(fā)生變化的是( 。
①元素的種類;②原子的總數(shù);③分子的總數(shù);④物質的總質量;⑤物質的種類.

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(2009?達州)在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質,一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下表:
物質
反應前的質量20508030
反應后的質量010010x
請根據(jù)質量守恒定律判斷x的值(  )

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