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科目: 來(lái)源: 題型:

11、用下列物質(zhì):氧氣、一氧化碳、干冰、二氧化碳、水、木炭完成空格
(1)吸煙有害健康.煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是
一氧化碳

(2)影視舞臺(tái)上經(jīng)常見到云霧繚繞的景象.產(chǎn)生該景象的物質(zhì)是
干冰

(3)能使紫色石蕊溶液變紅的是
二氧化碳
,它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO2+H2O=H2CO3

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科目: 來(lái)源: 題型:

10、有利于防止溫室效應(yīng)的有效措施是( 。
①減少煤、石油、天然氣的燃燒;②禁止生產(chǎn)含氟冰箱;③大量植樹造林;④充分利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等環(huán)保能源;⑤用大量石灰水吸收.

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科目: 來(lái)源: 題型:

7、將N2、CO、CO2的混合氣體依次通入足量石灰水和灼熱CuO后,冷卻至室溫,剩余氣體是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

6、常溫下,能與二氧化碳發(fā)生化合反應(yīng)的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

4、你認(rèn)為下列傳聞缺乏科學(xué)依據(jù)的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

3、不能用來(lái)區(qū)別CO和CO2兩種氣體的方法是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

2、下列變化屬于物理變化的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

1、小明同學(xué)家的電冰柜由于長(zhǎng)時(shí)間使用,冰柜里有臭味,小明同學(xué)想用家里的下列物品除去臭味,請(qǐng)你幫他選擇( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

36、某校初中化學(xué)興趣小組對(duì)一瓶NaOH溶液是否變質(zhì)進(jìn)行了探究.他們從該試劑瓶中取相同體積的溶液,分別盛于A、B、C三支試管中,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn).
試管編號(hào) 操作 現(xiàn)象 部分同學(xué)結(jié)論
A 滴入紫色石蕊溶液
溶液變藍(lán)
該NaOH溶液未變質(zhì)
B 加入過量稀鹽酸
有氣泡產(chǎn)生
該NaOH溶液已變質(zhì)
C 滴入澄清石灰水
有白色沉淀生成
該NaOH溶液已變質(zhì)
(1)請(qǐng)你在上表空格內(nèi)填上相應(yīng)的現(xiàn)象.
(2)B試管內(nèi)鹽酸必須過量的理由是
若鹽酸不過量,當(dāng)氫氧化鈉溶質(zhì)部分變質(zhì)時(shí),鹽酸只與氫氧化鈉反應(yīng)而無(wú)氣泡冒出,則不能肯定不變質(zhì)

(3)寫出B試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①一定發(fā)生的反應(yīng)
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
;
②可能發(fā)生的反應(yīng)
NaOH+HCl=NaCl+H2O

(4)顯然,他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是矛盾的.實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)
A
試管(填“A”、“B”或“C”)的現(xiàn)象得出的結(jié)論是錯(cuò)誤的,原因是
碳酸鈉溶液也有堿性,也能使紫色石蕊試液變藍(lán)

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科目: 來(lái)源: 題型:

35、某興趣小組用如圖所示裝置收集并測(cè)量反應(yīng)產(chǎn)生的氣體及其體積.請(qǐng)?zhí)钕铝锌崭瘢?BR>(1)該圖中的氣體發(fā)生器對(duì)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是
固體和液體反應(yīng)
、
反應(yīng)不需要加熱

(2)該實(shí)驗(yàn)是利用反應(yīng)產(chǎn)生的氣體將廣口瓶的液體排入量筒,根據(jù)排入量筒內(nèi)液體的體積來(lái)來(lái)測(cè)定產(chǎn)生氣體的體積的,則該裝置存在的明顯的錯(cuò)誤是
廣口瓶左右兩側(cè)導(dǎo)管接反了

(3)將上述裝置中的錯(cuò)誤改正后,利用該裝置測(cè)得的氣體體積也會(huì)比準(zhǔn)確值偏大,其主要原因是
測(cè)得的體積包含了發(fā)生器中加入液體的體積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案