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3、蘇果平價(jià)店所售的商品“海天醬油”瓶上配料表:水、大豆、面粉、谷氨酸鈉…,則“海天醬油”是( 。

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前進(jìn)中學(xué)課外活動(dòng)小組在測定由氯化鈉和硫酸鈉形成混合物的組成時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取40g混合物全部溶于水,將得到的溶液等分為4份,然后分別加入一定量未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表:
  第一份 第二份 第三份 第四份
加入氯化鋇溶液質(zhì)量(g) 10 20 30 40
反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量(g) 2.33 4.66 6.99 6.99
試回答:
(1)據(jù)表可推知:表中第
 
份中,BaCl2與Na2SO4恰好完全反應(yīng).
(2)原混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少.(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)

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31、Fe(OH)3是一種紅褐色沉淀,F(xiàn)e(OH)2卻是一種白色沉淀,它們都可以在水中通過發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)來制得.由于Fe(OH)2不穩(wěn)定,在水中,只要有一點(diǎn)氧氣就極易發(fā)生反應(yīng)生成Fe(OH)3,寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式:
4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
,因而在溶液中較難制得純凈的Fe(OH)2.若按照常規(guī)方法向FeCl2溶液中滴加NaOH溶液,較難觀察到白色沉淀現(xiàn)象.
用下面兩種精心設(shè)計(jì)的方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀.
方法一:用不含氧氣的蒸餾水配置FeSO4溶液與氫氧化鈉溶液,然后反應(yīng)制備.
(1)除去蒸餾水中溶解的氧氣,常采用
煮沸
的方法.
(2)先在試管中注入FeSO4溶液后,還要在試管中滴入
少量植物油
來隔絕空氣,然后再考慮加入NaOH溶液,實(shí)驗(yàn)更容易獲得成功.
(3)生成白色沉淀的操作是用長滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再擠出NaOH溶液,這樣操作的理由是
防止氧氣進(jìn)入溶液中

方法二:用如圖裝置來制備.
(1)在裝置Ι中加入Fe和稀H2SO4,(2)在裝置Ⅱ中加入NaOH濃溶液.
(3)為了制得白色Fe(OH)2沉淀,在裝置Ι和Ⅱ中加入試劑,打開止水夾,塞緊橡膠塞,反應(yīng)一段時(shí)間后再夾緊止水夾,在夾緊止水夾之前的實(shí)驗(yàn)步驟是
在A處收集氫氣進(jìn)行驗(yàn)純
,寫出夾緊止水夾后Ⅱ中的反應(yīng)方程式
H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4

(4)這樣生成的Fe(OH)2沉淀能較長時(shí)間保持白色,其原因是
隔絕了氧氣

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工業(yè)上用赤熱的焦炭和水蒸氣在高溫條件下生產(chǎn)水煤氣,其產(chǎn)物中含有H2O、H2、CO、CO2等物質(zhì).課外興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置,用來證明水煤氣中含有H2和CO,請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:(裝置圖中省去了鐵架臺)
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(1)裝置B、C的作用分別是
 
 

(2)證明水煤氣中有H2的現(xiàn)象是
 

(3)小華同學(xué)認(rèn)為該裝置還可用來測定氧化銅中銅、氧元素質(zhì)量比.他記錄了以下兩個(gè)數(shù)據(jù):反應(yīng)前D裝置中氧化銅樣品為Xg,反應(yīng)后F裝置增重Yg,則氧化銅中銅、氧元素質(zhì)量比的計(jì)算式為
 
(用字母表示).若考慮到石灰水中的Ca(OH)2的溶解性較差,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能比真實(shí)數(shù)值
 
(填“偏大”或“偏小”).
(4)該裝置的設(shè)計(jì),有一處明顯的不足,應(yīng)如何改進(jìn)
 

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四川汶川遭受巨大的地震災(zāi)難,給本地經(jīng)濟(jì)和生存環(huán)境帶來某些嚴(yán)重后果,為了減少更多的交叉污染或感染,全國人民向?yàn)?zāi)區(qū)捐獻(xiàn)的大量物資中也有許多的清洗劑和消毒劑.在臨時(shí)搭建的帳篷學(xué)校內(nèi),老師向同學(xué)們介紹了其中物質(zhì)一些的性質(zhì):
(1)洗衣粉(有效成分為Na2CO3),其溶液顯
 
(填“酸”或“堿”)性能促進(jìn)油脂等水解,從而起到除油作用;
(2)肥皂作為洗滌劑時(shí),對水質(zhì)的要求比較高.比如:在硬水中不宜使用肥皂,這是因
 
;
(3)漂白粉[有效成分為Ca(ClO)2]溶于水后,與水中的一些碳酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成次氯酸(HClO).次氯酸具有較強(qiáng)的殺菌作用,它在光照條件下容易分解,得到鹽酸和一種生命活動(dòng)中不可缺少的單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(4)加氯消毒是我國城市供水系統(tǒng)中主流的消毒方式,而越來越多的研究表明,面對污染加重,過多采用加氯方式反而會(huì)對水質(zhì)安全有負(fù)面影響.因此,新標(biāo)準(zhǔn)在水處理工藝上重新考慮加氯對供水安全的影響,增加了與此相關(guān)的檢測項(xiàng)目.為測定水樣中氯離子含量,需2%的硝酸銀溶液.若用硝酸銀晶體配制100g該溶液,需加水
 
g.
(5)上述溶液配制過程中,在用量筒取水時(shí)仰視讀數(shù)(其它過程均正確),則所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“偏大”“偏小”或“無影響”).
(6)經(jīng)過幾十年的發(fā)展,目前我國水源水質(zhì)污染主要是有機(jī)物污染、內(nèi)分泌干擾物污染等,因此,新標(biāo)準(zhǔn)中新增的毒性指標(biāo)更多關(guān)注于此.下列造成水污染的物質(zhì)中常含有機(jī)物的是
 

A.含碳酸的廢水  B.含純堿的廢水C.含農(nóng)藥的農(nóng)業(yè)廢水D.含碳酸氫銨的農(nóng)業(yè)污水.

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A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì),其中B、E、G屬于單質(zhì),反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答:
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(1)A物質(zhì)的化學(xué)式
 
,G物質(zhì)的化學(xué)式
 

(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 
,
(3)C物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱
 
,該固體物質(zhì)在實(shí)際生活中的一種用途是
 

(4)寫出反應(yīng)③中生成紅色固體的化學(xué)方程式.
 

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25、根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)下圖一是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,
①P點(diǎn)的含義是
t1℃時(shí),a、c的溶解度相等,都是20g

②t2℃時(shí)30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成
75g
溶液.
③t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是
a、b、c
(填寫物質(zhì)序號).
④將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是
D
(填寫選項(xiàng)序號).
A.c>a=b      B.a(chǎn)=b>c       C.a(chǎn)>b>c         D.b>a>c
(2)打開汽水蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(見下圖二),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
壓強(qiáng)減小,氣體的溶解度減小

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熟練掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).請用正確的數(shù)字和化學(xué)符號填空:
(1)氦氣
 
;(2)二氧化硅中硅元素顯+4價(jià)
 
;
(3)3個(gè)二氧化碳分子
 
;(4)銨根離子
 

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21、化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活.請從“A.氫氣  B.純堿  C.氮?dú)?nbsp; D.燒堿  E.石油”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母).
(1)被稱為理想的“綠色能源”是
A
; (2)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是
C
;
(3)侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是
B
;(4)被譽(yù)為“工業(yè)的血液”的是
E

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20、做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)后,廢液缸中盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液(不考慮其他雜質(zhì)).某同學(xué)處理廢液時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn):取廢液缸中上層清液40mL于燒杯中,逐滴滴入Na2CO3溶液至過量.記錄滴入Na2CO3溶液質(zhì)量(x)與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示.下列判斷正確的是( 。

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同步練習(xí)冊答案