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現(xiàn)有如圖所示的實驗裝置,請回答下列問題:精英家教網(wǎng)
(1)寫出標有序號的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)在實驗室里,用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時,二氧化錳起
 
作用,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)在實驗室里,制取二氧化碳氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
 
(填寫裝置的字母代號,下同),應(yīng)選用的收集裝置為
 

(4)在實驗室里,制取二氧化碳氣體常選用的藥品是:
 
 
;
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
說明選擇上述藥品的理由:
 
;
(5)選用A裝置制備氣體時應(yīng)考慮的因素是
 

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(2010?呼倫貝爾)請用物理方法和化學(xué)方法來鑒別廚房里的白醋和白酒
(1)物理方法:
取少量樣品,品償,有酸味的是白醋,沒有酸味的是白酒
取少量樣品,品償,有酸味的是白醋,沒有酸味的是白酒

(2)化學(xué)方法:
取樣,加入純堿粉末(或小蘇打),有氣泡產(chǎn)生的則為白醋,沒有氣泡產(chǎn)生的是白酒
取樣,加入純堿粉末(或小蘇打),有氣泡產(chǎn)生的則為白醋,沒有氣泡產(chǎn)生的是白酒

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(2010?呼倫貝爾)如圖中“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),“-”表示相連的兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).①、②、③、④是類別不同的四種物質(zhì),其中④俗稱燒堿,A是人體胃液中含有的酸,能幫助消化,B是密度最小的氣體.請回答下列問題:
(1)請寫出A物質(zhì)的另外一種用途
除鐵銹
除鐵銹
;
(2)與A發(fā)生反應(yīng)的①、②、③三種物質(zhì)可能是①
氧化鈣
氧化鈣
碳酸鈣
碳酸鈣
;
(3)寫出A與④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O

此反應(yīng)屬于
復(fù)分解
復(fù)分解
(填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”)反應(yīng).

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12、2010年3月22日是第十八個“世界水日”,水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).有些地區(qū)的飲用水遭到污染或硬度大,不利于人體健康.目前政府正積極建設(shè)自來水廠,讓城鄉(xiāng)居民喝上合乎衛(wèi)生標準的水.
(1)檢驗飲用水是硬水還是軟水,日常生活中常用
肥皂水

(2)天然飲用水屬于
混合物
 (填“純凈物”或“混合物”);
(3)日常生活中若要降低飲用水的硬度常用
煮沸
的方法;
(4)愛護水資源、防止水體污染,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).請你寫出防止水體污染的措施
生活污水逐步實現(xiàn)集中處理和排放;(農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥和農(nóng)藥等).
 (答出一條即可).

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11、從①純堿 ②一氧化碳 ③氫氧化鈣 ④氧氣 ⑤西紅杮 ⑥鈉離子中,選擇符合題意的選項,按要求填寫在橫線上.
(1)能為人體提供維生素的是
(填序號);
(2)常用來改良酸性土壤的堿是
Ca(OH)2
(填化學(xué)式 );
(3)易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是
CO
(填化學(xué)式 );
(4)構(gòu)成氯化鈉的陽離子
Na+
(填化學(xué)符號 ).

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(2010?呼倫貝爾)根據(jù)圖信息判斷,下列敘述不正確的是(  )

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8、把金屬X放入CuSO4溶液中有紅色物質(zhì)析出,放入ZnSO4溶液中無現(xiàn)象.則三種金屬的活動性由強到弱的順序為( 。

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7、了解消防安全知識,可以更好地保護人身和財產(chǎn)安全.下列做法不正確的是( 。

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科學(xué)家探索用CO除去SO2,該研究涉及的一個反應(yīng)為:SO2+2CO
 催化劑 
.
 
2CO2+X,則X是( 。
A、SB、C
C、CS2D、CO

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5、某農(nóng)田的蔬菜生長遲緩,需要施用氮肥.請你在下列物質(zhì)中找到適用的一種(  )

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同步練習(xí)冊答案