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科目： 來(lái)源： 題型：

Cu與Zn的合金稱為黃銅，有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性，可用作各種電器零件和日用品．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將150g稀硫酸分三次加入到50g黃銅樣品中，每次充分反應(yīng)后，測(cè)定生成氫氣的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：
第一次 第二次 第三次
加入稀硫酸的質(zhì)量（g） 50 50 50
生成氫氣的質(zhì)量（g） 0.4 m 0.2
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）m=
 
；
（2）該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
；
（3）所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：閱讀理解

20、小彬同學(xué)家新買(mǎi)了水龍頭，從說(shuō)明書(shū)上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的．他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時(shí)用到的金屬活動(dòng)性順序中沒(méi)有鉻，為了了解鉻與常見(jiàn)金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，進(jìn)行如下探究活動(dòng)．
【查閱資料】鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜．鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（ CrSO4）溶液…
鋁是銀白色有光澤的金屬，能與稀硫酸反應(yīng)，生成無(wú)色的硫酸鋁溶液…
【預(yù)  測(cè)】三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系：
①Cr  Al  Cu        ②Al  Cr  Cu    ③Al  Cu  Cr
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮．
實(shí)驗(yàn)一 實(shí)驗(yàn)二 實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)
方案
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象		 鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變藍(lán)色．
無(wú)現(xiàn)象
 鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快．
結(jié)論 鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較慢． 銅不與稀硫酸反應(yīng)
鋁能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較快
三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系是
Al、Cr、Cu（或“②”）
【回答問(wèn)題】（1）用砂紙打磨金屬片的目的是
除去金屬表面氧化物（或污物）
．
（2）實(shí)驗(yàn)一所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑
．
（3）小東提出用硫酸銅溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，小燕認(rèn)為不可行，理由是
無(wú)法比較鉻和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
．
（4）小清認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，這三種藥品可以是
A1、CrSO4溶液、Cu
．
【歸  納】比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有：①
金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)
  ②
金屬與鹽發(fā)生置換反應(yīng)
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

19、已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色金屬．C、F都是無(wú)色氣體，A、B、C、D、E、F五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示．（部分生成物已省略）
請(qǐng)回答：
（1）B的化學(xué)式為
CuO
；D的化學(xué)式為
Cu
．
（2）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是
置換反應(yīng)
；
反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
；
在上述反應(yīng)中A、F都具有
還原
性．
（3）將兩只用于醫(yī)學(xué)研究的小白鼠分別放入盛放C、F的兩個(gè)瓶中，擰緊瓶蓋，結(jié)果兩只小白鼠很快都死了．造成小白鼠死亡的主要原因
不同
（填“相同”或“不同”）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》第16次締約方會(huì)議暨《京都議定書(shū)》第6次締約方會(huì)議，于2010年11月29日至12月10日在墨西哥海濱城市坎昆舉行．會(huì)議就森林保護(hù)、適應(yīng)氣候變化、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、資金支持、透明度、減排、責(zé)任以及《京都議定書(shū)》第二承諾期等問(wèn)題進(jìn)行協(xié)商和討論．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
 
，造成的危害是
 
．自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
 
．
（2）科學(xué)家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究：
①將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏．二氧化碳在深海中的溶解度比通常情況下在水中的溶解度大，原因是
 
．  但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度，導(dǎo)致海洋生物死亡，二氧化碳使海水酸度  增加的原因是
 
（用化學(xué)方程式表示）．
②將過(guò)多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷．這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
③火電廠用澆堿溶液吸收產(chǎn)生的二氧化碳，獲得化工產(chǎn)品碳酸鈉．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）控制二氧化碳排放，減少使用煤、石油等傳統(tǒng)能源，大力開(kāi)發(fā)和利用太陽(yáng)能、核能及
 
（只填一種）等新能源．
（4）節(jié)能減排，低碳生活，從細(xì)節(jié)做起，從我做起．請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)你能做到的“低碳”舉措：
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

17、水是生命之源．自然界的水必需經(jīng)過(guò)一系列的凈化處理才能使用．
（1）向河水中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、
過(guò)濾
（填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其
吸附
性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水．
（2）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入
肥皂水
進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中常通過(guò)
煮沸
的方法降低水的硬度．
（3）節(jié)約用水，人人有責(zé)．我們每個(gè)人都要養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，愛(ài)護(hù)水資源．請(qǐng)你提出一條節(jié)約用水的合理化建議：
淘米水洗菜、澆花（或洗衣水拖地、沖馬桶或使用節(jié)水籠頭、節(jié)水馬桶等）
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

16、用化學(xué)符號(hào)填寫(xiě)：
空氣中含量最多的氣體
N2
；氯化鈉溶液中的陽(yáng)離子
Na+
；
過(guò)氧化氫溶液中的溶劑
H2O
；鋁在空氣中表面形成的氧化膜
Al2O3
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

15、如圖所示，打開(kāi)止水夾，將液體A滴入試管②中與固體B接觸．若試管①中的導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生，則液體A和固體B的組合不可能是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

14、往ZnSO4和CuSO4的混合溶液中加入過(guò)量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾紙上的物質(zhì)是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

13、醫(yī)療上常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的生理鹽水給病人補(bǔ)充體液，現(xiàn)用45g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液來(lái)配制這種生理鹽水，需加水的質(zhì)量約為（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

12、右圖是a、b兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

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