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科目: 來(lái)源: 題型:

按要求完成下列化學(xué)方程式
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
 

(2)有固體生成的化合反應(yīng)
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

17、2008年8月8日,舉世矚目的第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京舉行.請(qǐng)利用所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)北京奧運(yùn)村的生活熱水都是由太陽(yáng)能熱水利用系統(tǒng)提供.下列關(guān)于太陽(yáng)能的說(shuō)法中,正確的是
BCD
.(不定項(xiàng)選擇)
A.是化石燃料;B.取之不盡;C.可轉(zhuǎn)化為熱能、電能;D.是無(wú)污染能源
(2)為了確保“水立方”的水質(zhì)達(dá)到國(guó)際泳聯(lián)最新衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),泳池的水將采用“砂濾-臭氧-活性炭”凈水工藝,其中活性炭?jī)羲抢盟?div id="un7ut8n" class="quizPutTag">吸附
性.
(3)北京奧運(yùn)祥云火炬上端的外壁有430個(gè)通氣孔(如右圖所示)
這些孔不僅能把燃燒的廢氣排出去,還能
讓空氣進(jìn)入
,以保證燃料的充分燃燒.該特制火炬能克服低溫、低壓、空氣稀薄、大風(fēng)等不利條件,在珠峰之巔依然能燃燒,舉世為之驚嘆.普通火炬在珠峰惡劣氣候條件下容易熄滅的原因是
空氣稀薄,氧氣不足易熄滅
、
大風(fēng)易吹散熱量,使燃料溫度降低到著火點(diǎn)以下而易熄滅;(其他合理答案也可)
答兩點(diǎn)即可).
(4)在舉重項(xiàng)目中,我國(guó)體育健兒取得嬌人的成績(jī).舉重運(yùn)動(dòng)員在抓杠鈴前常擦一種白色粉末碳酸鎂,碳酸鎂的化學(xué)式是
MgCO3

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科目: 來(lái)源: 題型:

15、在試管甲中放入15gKClO3,在試管乙中放入15gKClO3和一定量MnO2的混合物,分別加熱并充分反應(yīng).下圖對(duì)該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,描述合理的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

12、及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行分類歸納,是一種重要的學(xué)習(xí)方法.下面是小潔同學(xué)以連線方式對(duì)相關(guān)主題知識(shí)進(jìn)行歸納的情況,其中完全正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某品牌奶粉標(biāo)簽標(biāo)示:蛋白質(zhì)含量為18%,氮元素含量為2.88%(假設(shè)奶粉中的氮元素全部來(lái)自蛋白質(zhì)).取100g該奶粉樣品,先使其中蛋白質(zhì)中的氮元素全部轉(zhuǎn)變成氨氣(NH3),后用50g稀硫酸將氣體恰好吸收完[2NH3+H2SO4═(NH42SO4],此時(shí)溶液質(zhì)量變?yōu)?1.7g.(結(jié)算結(jié)果保留一位小數(shù)).
(1)標(biāo)簽標(biāo)示的含氮量是否屬實(shí)?
 
,理由是(只列計(jì)算式)
 

(2)所用稀硫酸溶液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

21、實(shí)驗(yàn)室可用KClO3和MnO2的固體混合物加熱制取氧氣.現(xiàn)取30.5g的固體混合物加熱一段時(shí)間收集到一定質(zhì)量的氧氣后,停止反應(yīng).
(1)欲求得氧氣的質(zhì)量,將試管中的剩余物冷卻到室溫后,通過(guò)向該試管分多次加水測(cè)定剩余物質(zhì)的辦法求得.加水的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量見下表:(MnO2不溶于水)

表中m的值為
6
,所得氧氣的質(zhì)量為
9.6g

(2)為了測(cè)定固體混合物中MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),需用
過(guò)濾
方法回收MnO2
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有3位同學(xué)分別展示了所測(cè)MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

老師的評(píng)價(jià)是:小東結(jié)果偏高,小南、小西結(jié)果偏低.于是全班同學(xué)討論誤差,下列所找原因正確的是(填序號(hào))
③④⑤

①小東:稱量KClO3和MnO2固體混合物時(shí)將固體放在天平的右邊(1g以下用砝碼)
②小東:濾液渾濁就干燥
③小東:燒杯里的物質(zhì)還未充分溶解就開始過(guò)濾
④小南:稱余下固體時(shí)只在天平的左盤墊了張紙
⑤小西:稱余下固體前,部分固體灑落地下
(3)若要證明MnO2是該反應(yīng)的催化劑,還需補(bǔ)做兩個(gè)實(shí)驗(yàn):①證明MnO2在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變.
②證明MnO2能改變KClO3反應(yīng)放出氧氣的速率.完成②需選用下圖裝置中的(填序號(hào))
B
.要比較產(chǎn)生O2的快慢,除可以直接觀察氣泡產(chǎn)生的快慢,還可以
比較單位時(shí)間量筒內(nèi)液體體積多少(合理即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:

20、六位同學(xué)設(shè)計(jì)了下列幾組實(shí)驗(yàn):
(1)①②③④⑤實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到目的的有(填番號(hào))
①②③⑤

①實(shí)驗(yàn)室制取干燥、純凈的CO2
②除去CO2中的CO
③驗(yàn)證木炭的吸附性
④探究CO2溶于水時(shí),與水反應(yīng)生成了H2CO3
⑤證明雞蛋殼的主要成分中含CO3原子團(tuán)
(2)他們對(duì)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)相互進(jìn)行了交流評(píng)價(jià).其中,實(shí)驗(yàn)③利用的原理是裝置內(nèi)
壓強(qiáng)
減小;實(shí)驗(yàn)⑤裝置
是多余的(填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ),實(shí)驗(yàn)中能觀察到的現(xiàn)象有(填番號(hào))
abc

a.Ⅰ中有氣泡       b.Ⅱ中出現(xiàn)渾濁       c.Ⅲ中液體變紅;
實(shí)驗(yàn)①中的氣球與(填一種實(shí)驗(yàn)儀器名稱)
集氣瓶
作用相同;當(dāng)⑥中的氣球換為(填一種實(shí)驗(yàn)儀器名稱)
酒精燈
時(shí),方可驗(yàn)證5gC和40gCuO反應(yīng)的氣體生成物.

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科目: 來(lái)源: 題型:

19、2009年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,劉謙的魔術(shù)表演激起了人們的好奇心.重慶一中初三某班同學(xué)在國(guó)慶晚會(huì)上表演了一組化學(xué)小魔術(shù),請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)揭開其中之謎.

魔術(shù)一“奇花變色”該魔術(shù)中可觀察到“鐵樹”上浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色.該魔術(shù)中沒(méi)有涉及的性質(zhì)是
B
(填序號(hào)).
A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的                    B.氨分子有一定的質(zhì)量
C.濃氨水具有揮發(fā)性                       D.氨分子的運(yùn)動(dòng)速率比酚酞粒子快
魔術(shù)二“清水”變“牛奶”該魔術(shù)涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O(合理即可)

魔術(shù)三“無(wú)中生有”道具如圖③所示,相同條件下,向A、B兩個(gè)體積相同的集氣瓶中分別充滿無(wú)色的一氧化氮?dú)怏w和氧氣,抽走玻片,兩瓶均由瓶口向瓶底逐漸充滿紅棕色氣體.該魔術(shù)涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NO+O2═2NO2
.CO和C常作還原劑的原因是:在反應(yīng)中C元素的化合價(jià)都升高,由此推斷該反應(yīng)中的還原劑是
NO

已知:相同條件下,相等體積的氣體所含的分子數(shù)目相等.反應(yīng)完畢后,瓶中剩余的氣體為
NO、NO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)單質(zhì)碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
(1)物質(zhì)X可能為(填序號(hào))
 

①氧氣    ②水      ③碳酸
(2)若X為CaCO3,寫出圖中物質(zhì)轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式
①CO→CO2
 

②CaCO3→CO2
 
 

(3)今年11月首屆“世界低碳與生態(tài)大會(huì)暨技術(shù)博覽會(huì)”在南昌舉行.低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征、以較少的溫室效應(yīng)氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.
①溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w除CO2外,還有
 
(填一種物質(zhì))等氣體.近年來(lái)大氣中CO2含量不斷增加的主要原因是(用化學(xué)方程式表示)
 
,自然界中消耗CO2的主要途徑:植物的光合作用和(用化學(xué)方程式表示)
 

②下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)理念的是”(填序號(hào))
 

A.改造和淘汰高能耗、高污染的產(chǎn)業(yè)                       B.研制和開發(fā)新能源
C.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電         D.大力發(fā)展火力發(fā)電.

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科目: 來(lái)源: 題型:

17、生活中處處有化學(xué),通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)知道:
(1)大理石中所含金屬元素的名稱是
;(2)能導(dǎo)電的非金屬單質(zhì)是
石墨
;
(3)極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合而使人中毒的氣體是
一氧化碳(CO)

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