相關(guān)習(xí)題
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9、以下列舉的是生活和學(xué)習(xí)中可能遇到的某些情況,根據(jù)你所學(xué)知識與掌握的技能回答:
(1)通常所說的煤氣中毒是指由
一氧化碳(或CO)
引起的中毒;
(2)濃鹽酸敞口久置于空氣中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小的原因是
濃鹽酸因揮發(fā)使溶質(zhì)的質(zhì)量減少所致
;
(3)走進照相館洗照片時,營業(yè)員會問你“是否要塑封(用塑料薄膜封閉)”,塑封的目的是隔絕
空氣(或氧氣和水)

(4)走進加油站,你會發(fā)現(xiàn)除了各種型號的汽油之外,還多了乙醇汽油,至2007年1月1日,包括我市在內(nèi)推廣使用乙醇汽油已經(jīng)一周年,提倡使用乙醇汽油的目的是
節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣的污染
.最近,國務(wù)院頒布了“節(jié)能減排”方案,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該有節(jié)能的意識,從身邊的小事做起,請你提出一條具體的節(jié)能建議
隨手關(guān)燈,或使用節(jié)能灶具等

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2、下列生活中常見的“水”屬于純凈物的是( 。

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2008年9月,中國爆發(fā)三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件,導(dǎo)致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥,其原因是奶粉中含有三聚氰胺.三聚氰胺的分子為C3N6H6,它是由
 
種元素組成,其分子中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為
 

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請你結(jié)合下列裝置圖回答問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:a
 
、b
 

(2)實驗室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式是
 
,實驗室用B裝置制氧氣的化學(xué)方程式是
 
.若用E裝置收集氧氣,實驗結(jié)束時應(yīng)先
 
,然后
 
.反應(yīng)結(jié)束后冷卻,對于制取氧氣后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng))作如下回收處理:
①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是
 
(填寫序號).
A.烘干B.溶解C.過濾D.洗滌
②過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是
 
(填序號).
A.酒精燈B.燒杯C.玻璃棒D.漏斗
(3)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置為
 
(填序號).檢查該裝置氣密性的操作方法為:
 
.寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式:
 
,收集二氧化碳的裝置有
 
(填序號).

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14、甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.據(jù)圖回答下列問題:
(1)50℃時,乙物質(zhì)的溶解度是
40
g;
(2)30℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為
乙>甲>丙

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12、2008年11月14日,上海商學(xué)院女生宿舍發(fā)生火災(zāi),4名女生從6樓跳下當(dāng)場身亡.每個人都應(yīng)懂得防火知識,學(xué)會如何自救.如果室內(nèi)著火,在逃離火場時,可用濕棉被蓋在身上,躬身出去或爬出去.如果大火或煙霧已封鎖房門出口,此時切不可打開房門,應(yīng)關(guān)閉房內(nèi)所有門窗,用毛巾、被子等堵塞門縫并潑水降溫,同時向外界發(fā)出求救信號.請你根據(jù)滅火的原理說明濕棉被的作用
降溫、隔絕空氣

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下列屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(  )
A、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
B、CO2+H2O═H2CO3
C、CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
D、Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

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7、下列對分子、原子、離子的認識,正確的是( 。

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1、人類生活需要能量.下列能量的轉(zhuǎn)化中,主要發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。

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精英家教網(wǎng)如圖所示,有人制作了一個家庭制氧裝置.該制氧裝置由2個飲料瓶、2根軟管和藥劑構(gòu)成,整套裝置成本不到3塊錢.藥劑包括過氧碳酸鈉(2Na2CO3?3H2O2)和二氧化錳.制氧時,先在兩個飲料瓶中加入適量的水,再往甲瓶中加入藥劑,產(chǎn)生的氣體通過B管從乙瓶導(dǎo)出,即可供人吸氧.
(1)為了順利地導(dǎo)出甲瓶中產(chǎn)生的氧氣,A軟管在甲瓶中應(yīng)
 

(選填“不伸入液面”或“伸入液面”)
(2)藥劑加入水中后會發(fā)生以下兩個反應(yīng):
2Na2CO3?3H2O2=2Na2CO3+3H2O2;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
從化學(xué)反應(yīng)的基本類型來看,它們都屬于
 
反應(yīng).
(3)已知總質(zhì)量為110克的藥劑可產(chǎn)生34克過氧化氫,則這包藥劑完全反應(yīng)會生成多少克氧氣?

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