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科目: 來(lái)源: 題型:

29、興趣小組為探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性,請(qǐng)你參與回答有關(guān)問題.
(1)小剛設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一支試管,取一次鹽酸的探究方案.請(qǐng)?zhí)钕卤恚?table class="edittable">            實(shí)驗(yàn)步驟       觀察到的現(xiàn)象 ①在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用.
. ②在①所得的溶液中,插入
,充分作用. 無(wú)明顯現(xiàn)象. ③在②所得的溶液中插入
,充分作用.
.結(jié)論:金屬活動(dòng)性Al>Fe>Cu
(2)將鋁絲插入前應(yīng)進(jìn)行的操作及原因是
應(yīng)用砂紙打磨,除去表面致密的氧化膜
;
(3)小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的方案中,只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),就可得出Al>Fe>H>Cu的結(jié)論.小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是
將銅絲插入稀鹽酸中
;
(4)小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為要得到Al>Fe>H>Cu的結(jié)論,不必做補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),只需將小剛同學(xué)方案中插入金屬的順序調(diào)整即可,你認(rèn)為調(diào)整后插入金屬的順序是
Cu Fe Al

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科目: 來(lái)源: 題型:

28、某氣體X可能是由H2、CO、CO2中的一種或兩種組成,為了解其組成情況,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)各步反應(yīng)均完全).

(1)請(qǐng)根據(jù)下表中對(duì)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,推測(cè)氣體X的組成情況,

(2)寫出A或C中液體變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式:
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(3)若b管口導(dǎo)出的氣體中還含有部分CO氣體,應(yīng)采取的措施是
點(diǎn)燃,進(jìn)行尾氣處理

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)雙氧水常用于消毒、漂白等方面,在二氧化錳的作用下,可迅速分解放出氧氣.袁老師和化學(xué)小組的同學(xué)們按如圖裝置實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:
(1)裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱是:①
 
,②
 

(2)錐形瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
如果用高錳酸鉀制備氧氣,則化學(xué)方程式:
 

(3)若實(shí)驗(yàn)中使用了100g10%的H2O2溶液,該H2O2溶液中含溶質(zhì)H2O2
 
g.
(4)白色的無(wú)水硫酸銅遇水蒸氣會(huì)變藍(lán),請(qǐng)預(yù)測(cè)本實(shí)驗(yàn)過程中,無(wú)水硫酸銅是否會(huì)變藍(lán)?
 
(填“是”或“否”).
(5)能用向上排空氣法收集氧氣,原因是
 
;上圖中儀器①插入儀器②的位置是否
正確?
 
(填“是”或“否”).
(6)證明C中氧氣已收集滿的方法是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

2008年9月27日,太空第一次留下了“中國(guó)人的腳印”.實(shí)現(xiàn)“飛天”夢(mèng)想需要克服難以想象的困難,其中“太空艙空氣”“太空服”等是其中的兩項(xiàng).
(1)太空服需要許多特殊功能,不僅要用高強(qiáng)度的滌綸等材料,還要輔以多種金屬和膠粘劑等制成.根據(jù)你的化學(xué)知識(shí)判斷,滌綸
 
(填“是”或“不”)屬于天然纖維.
(2)太空服除了要隔熱、散熱外,還要有通訊系統(tǒng)、動(dòng)力系統(tǒng)、輸送養(yǎng)料系統(tǒng)和廢氣處理系統(tǒng).其中廢氣處理包括兩個(gè)步驟:
第一步,讓廢氣進(jìn)入一個(gè)裝有木炭的盒子除去臭氣,這一過程利用了木炭的
 
性;
笫二步,再用氫氧化鋰(LiOH)作吸收劑除去二氧化碳(氫氧化鋰和氫氧化鈉都是堿,具有相似的化學(xué)性質(zhì)),寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(3)在太空艙里,NiFe2O4可用于促進(jìn)宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而自身的質(zhì)量及化學(xué)性質(zhì)保持不變,你認(rèn)為NiFe2O4在這一反應(yīng)中是
 

(4)航天飛行器座艙內(nèi)空氣更新過程如圖所示:
精英家教網(wǎng)
①座艙內(nèi)的渾濁氣體在裝置Ⅰ中分離,多余的二氧化碳、水蒸氣分別送到Ⅱ、Ⅲ裝置中,這一過程為
 
(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
②裝置Ⅱ是CO2和H2的反應(yīng)裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
(可不寫出反應(yīng)條件).
③裝置Ⅲ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

④從裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出,O2的來(lái)源是CO2和H2O,若產(chǎn)生896 g O2,消耗1012 g CO2,則同時(shí)消耗H2O
 
g.

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科目: 來(lái)源: 題型:

25、打火機(jī)給人們的生活帶來(lái)了方便,右圖為普通打火機(jī)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)右圖回答下列問題:(1)屬于單質(zhì)的是
(選填一種物質(zhì)的編號(hào),下同),屬于有機(jī)物的是
①③

(2)打火機(jī)擋風(fēng)罩上通風(fēng)孔的作用是使空氣流通,據(jù)此說(shuō)明燃燒需要的條件之一是:
需要氧氣

(3)打火機(jī)偶然未打著火時(shí)會(huì)聞到一股異味,說(shuō)明分子具有
不停地運(yùn)動(dòng)的
性質(zhì).

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,是鐵礦石冶煉、鐵生銹、及除銹的主要流程,請(qǐng)按要求回答問題:(1)鐵生銹的條件是
 

(2)寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式
 
 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

三鹿奶粉加入三聚氰胺后使奶粉的含氮量增大,以此冒充蛋白質(zhì).三聚氰胺為白色晶體,無(wú)味,密度1.57g/cm3.低毒,常溫穩(wěn)定,高溫可分解.牛奶呈中性或微酸性,而三聚氰胺的水溶液呈堿性.目前.我國(guó)生產(chǎn)三聚氰胺多采用尿素為原料.反應(yīng)如下:
6CO(NH22
硅膠(催化劑)380℃-400℃
1分子三聚氰胺+6NH3↑+3CO2
生成的三聚氰胺粗品.經(jīng)熱水溶解,過濾,冷卻結(jié)晶后制成成品.回答下列問題:
(1)三聚氰胺的化學(xué)式為
 

(2)三聚氰胺的物理性質(zhì)
 

(3)向三聚氰胺的水溶液中滴加酚酞試液,現(xiàn)象是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

21、世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是由各種化學(xué)元素組成的,請(qǐng)你寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)“西氣東輸”工程中輸送的氣體是
CH4
(2)最輕的氣體
H2

(3)人體胃液中含有的酸
HCl
(4)農(nóng)田施用的復(fù)合肥
KNO3

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科目: 來(lái)源: 題型:

18、對(duì)如圖所示有污損標(biāo)簽的試劑的猜測(cè)與檢驗(yàn)方法,不合理的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

16、有單質(zhì)碳參加的化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)類型一定不屬于( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案