4、化學是研究物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律的基礎自然科學，化學研究物質的基本方法是（　�。�

2、為了使燈泡經久耐用，常向燈泡里面充的氣體是（　�。�

（2010?廣安）某化學興趣小組在化學實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標簽的淡黃色粉末，同學們對探究該粉末產生濃厚興趣，并在老師的指導下進行探究活動．
【提出問題】這種淡黃色粉末是什么？有什么性質和用途？
【查閱資料】①硫是淡黃色粉末，不溶于水；
②過氧化鈉（Na₂O₂）是淡黃色粉末，在常溫下能與水反應生成堿和一種氣體；在呼吸面具中和潛水艇里常用作供氧劑．
【提出猜想】淡黃色粉末可能是：a．硫； b．過氧化鈉； c．硫和過氧化鈉的混合物．
【實驗探究一】過氧化鈉與水反應的生成物是什么？
（1）取適量的該粉末于試管中，加入足量蒸餾水產生氣泡，證明猜想不成立；
（2）用帶火星的木條伸入反應的試管中，木條復燃，說明產生；
（3）充分反應后，試管中只得到無色溶液；向溶液中滴加，觀察到，證明生成物中有NaOH；同時證明猜想成立．
（4）寫出過氧化鈉與水反應的化學方程式：．
【實踐探究二】過氧化鈉為什么能作供氧劑？大家討論認為可能是CO₂在常溫下能與過氧
化鈉反應有關，于是設計如圖所示的裝置繼續(xù)實驗探究．

實     驗     操     作	實 驗 現(xiàn) 象
①將CO2從a口處通入裝置內，再把帶火星的木條放在裝置b口處	木條復燃
②取出充分反應后的固體生成物于試管中，往試管內滴加稀鹽酸，將生成的氣體通入澄清石灰水中	有氣泡產生， 石灰水變渾濁

【實驗結論】CO₂在常溫下能與過氧化鈉反應，該反應的化學方程式為：
【交流比較】與我們學過的用KClO₃或KMnO₄制取氧氣的方法相比，常選用過氧化鈉作為呼吸面具和潛水艇的供氧劑的主要理由是（從兩個不同角度回答）：、．

22、請用合適的內容填空．
（1）發(fā)現(xiàn)元素周期表和元素周期律的科學家是；
（2）空氣中含量最多的氣體體積分數為；
（3）電解水時，若在正極得到10毫升氧氣，則在負極產生毫升氫氣；
（4）三大有機合成材料為塑料、、合成纖維．

（2010?廣安）下列各組物質，能共存于同一水溶液的是（　　）