某補鈣劑標簽上對所含的成分有如下說明：每片含主要成分碳酸鈣1.5g（相當于鈣600mg）．某同學要探究該鈣片的主要成分含量是否準確，他取出10片鈣片，加入足量的稀鹽酸，充分反應，收集到6.6g二氧化碳（假定其它成分不與鹽酸反應）．試計算：
（1）每片含碳酸鈣的質量是多少？
（2）每片含鈣元素的質量是多少？
（3）通過計算，你得出什么結論？

小海、小林、小明三同學一起測定雙氧水溶液中過氧化氫的質量．
查閱資料：
常溫下氧氣密度為1.42g，L；
堿石灰干燥劑是氧化鈣和固體氫氧化鈉的混合物，極易吸收水蒸汽和二氧化碳．
設計原理：將一定質量的雙氧水樣品與二氧化錳混合，測定反應產生的氧氣的質量，計算出其中過氧化氫的質量．

過程方法：
（1）小海首先設計（如圖）：向裝有樣品溶液（20g）的錐形瓶（75g）中投入0.5g二氧化錳，待雙氧水反應完畢后測得錐形瓶和反應后混合物的總質量為95.1g，則產生氧氣的質量是g，雙氧水溶液中過氧化氫的質量分數為．
（2）小林對小海的設計提出質疑后，設計如中圖的方案（只在上述方案中的錐形瓶上加一堿石灰干燥管），請你說明小林質疑的理由是．
（3）小明通過思考后，覺得他們的方案誤差都較大，于是小明設計如右圖的方案（試劑用量不變）．請你說明小明認為他們誤差較大的原因：．
（4）小明實驗前對該裝置進行了氣密性檢查：打開裝置中的活塞，發(fā)現分液漏斗中的水
沒有流下，于是得出氣密性良好的結論．你認為甲同學的檢驗方法是否可行？（填“是”或“否”）．如果要滿足小明要求，該實驗需用mL的量筒．

不少科學家認為地球表面變暖及一些異常氣候（如年初發(fā)生在我國南方部分地區(qū)的雪災）與大氣中二氧化碳的含量增加所形成的“溫室效應”有一定的關系．
（1）試分析判斷，下列現象會加劇“溫室效應”的是（填序號）．
①汽車尾氣排放②工業(yè)廢氣排放③植物光合作用④石油燃燒⑤噴灑農藥
（2）大海和小軍在老師指導下，制取并對二氧化碳性質進行探究，下圖是實驗室制取二氧化碳和驗證_二氧化碳性質的儀器：

①儀器a是，儀器b是，實驗室用于制取二氧化碳的藥品是和稀鹽酸，反應原理的表達式為；
②實驗室的稀鹽酸正好用完，小軍想到使用濃鹽酸加少量水稀釋成稀鹽酸．當他打開濃鹽酸的瓶塞，看到瓶口冒出了白霧．查閱資料得知：濃鹽酸具有揮發(fā)性，其中溶解的HCl氣體揮發(fā)到空氣中，形成鹽酸小霧滴．
③大海取了兩支試管，分別倒入3mL蒸餾水和滴加相同滴數的紫色石蕊試液，并編號為A、B試管，在A試管中通入生成的二氧化碳，觀察到的現象是，這是因為；B試管不通入二氧化碳的目的是．
④小軍將制得的氣體直接通入澄清石灰水，卻未發(fā)現任何明顯的變化，小軍仔細思考后，用學過的化學知識解釋了其中的原因：

⑤小海用導管向澄清石灰水中吹氣，觀察到，反應的表達式為：；老師讓小海繼續(xù)向試管中吹氣，過一段時間后，發(fā)現沉淀消失又變成澄清溶液．為了知道沉淀消失的原因，小海上網搜索到相關資料：
碳酸鈣能與水和二氧化碳反應，生成易溶于水的碳酸氫鈣，反應表達式：；
碳酸氫鈣不穩(wěn)定，加熱后可分解為碳酸鈣、水和二氧化碳．請嘗試寫出生成碳酸氫鈣及其受熱分解的反應表達式：
（3）在農業(yè)生產中，二氧化碳可以作為溫室肥料，促進植物的光
合作用，提高農作物的產量；在工業(yè)生產中，二氧化碳和氨氣還可以在高溫高壓條件下生成一種高效的氮肥尿素，其氮元素的質量分數是，某工廠需要生產300噸尿素，至少需要二氧化碳噸．制得的尿素樣品測得含氮元素質量分數為44.8% （雜質不含氮元素），化肥中所含尿素的質量分數為．

根據下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①，②，③；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的表達式為，裝置A還需做的一點改動是，收集裝置可選用（填寫裝置序號）能收集到較純凈的氧氣，實驗完畢后的操作是先后防止水倒流，炸裂試管．
（3）甲烷在實驗室里可用c裝置或D裝置收集，請你根據甲烷的收集方法，推測該氣體具有的性質是．