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科目: 來(lái)源: 題型:

29、某班同學(xué)做驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn),用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲對(duì)該實(shí)驗(yàn)的廢液進(jìn)行探究,請(qǐng)你一起參與.
【提出問(wèn)題】廢液中含有什么物質(zhì)?
【交流表達(dá)】
(1)小明通過(guò)觀察,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸銅.他觀察到的現(xiàn)象是
溶液顯藍(lán)色

(2)小紅通過(guò)分析,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸亞鐵,她的依據(jù)是:
鐵絲與稀硫酸(或硫酸銅溶液)反應(yīng)生成硫酸亞鐵(或反應(yīng)生成的硫酸亞鐵不與其他物質(zhì)反應(yīng))

【作出猜想】小華認(rèn)為廢液中還可能含有硫酸.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
(1)小華測(cè)得廢液的pH小于7,證明廢液中含有硫酸.用pH試紙測(cè)定溶液pH的方法:
將待測(cè)液滴到試紙上,把試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,確定pH

(2小明取少量廢液,向其中滴加氫氧化鈉溶液,也得到了相同的結(jié)論.小明的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
滴加一定量氫氧化鈉溶液后才有沉淀生成

通過(guò)分析與實(shí)驗(yàn),同學(xué)們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸.
【拓展應(yīng)用】
(1)若將廢液中的溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵,應(yīng)向廢液中加入過(guò)量的
鐵片(或Fe、鐵粉、鐵絲等)

寫出該反應(yīng)過(guò)程中的一個(gè)化學(xué)方程式
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu)

(2)反應(yīng)完全后,過(guò)濾,濾渣中物質(zhì)為
鐵和銅(或Fe和Cu)
,濾液中溶質(zhì)為硫酸亞鐵.

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科目: 來(lái)源: 題型:

15、某同學(xué)對(duì)下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案,其中方案一、方案二都合理的是
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 除去炭粉中少量的氧化銅 證明長(zhǎng)期露置的氫氧化鈉溶液已變質(zhì) 鑒別硫酸鉀和硝酸銨 證明稀醋酸溶液呈酸性
方案一 加稀硫酸 加足量稀鹽酸 看外觀 加無(wú)色酚酞試液
方案二 高溫灼燒 加澄清石灰水 加熟石灰研磨聞氣味 加氫氧化鈉溶液
( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A、分子間的間隙:水蒸氣>冰B、pH:碳酸鈉溶液>氯化鈉溶液C、碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):C2H4<C3H6D、一個(gè)分子中原子總數(shù):H2O2=NH3

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)方程式書(shū)寫正確的是( 。
A、濕法煉銅:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
B、白磷在空氣中燃燒:P+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
P2O5
C、鐵與鹽酸反應(yīng):2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2
D、硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng):CuSO4+NaOH=CuOH↓+NaSO4

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科目: 來(lái)源: 題型:

10、如圖是實(shí)驗(yàn)室里一瓶標(biāo)簽破損的白色粉末狀固體.小明同學(xué)取出少量該固體放入一潔凈試管中,加水振蕩后固體溶解,形成無(wú)色透明溶液,繼續(xù)加入少一鹽酸,有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生.該固體可能是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

9、下列物質(zhì)發(fā)生的變化與空氣的成分無(wú)關(guān)的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

7、分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要科學(xué)方法.下列物質(zhì)分類正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

3、“海寶”是2010年上海世博會(huì)的吉祥物,其形象如右圖所示.有一種“海寶”的外用材料為純羊線,內(nèi)充物為聚酯纖維.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

2、多吃蔬菜、水果有益健康,主要原因是蔬菜、水果中富含人體需要的( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

1、下列變化不屬于化學(xué)變化的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案