相關(guān)習題
 0  30333  30341  30347  30351  30357  30359  30363  30369  30371  30377  30383  30387  30389  30393  30399  30401  30407  30411  30413  30417  30419  30423  30425  30427  30428  30429  30431  30432  30433  30435  30437  30441  30443  30447  30449  30453  30459  30461  30467  30471  30473  30477  30483  30489  30491  30497  30501  30503  30509  30513  30519  30527  211419 

科目: 來源: 題型:

10、下列物質(zhì)的用途,主要體現(xiàn)該物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

9、對下列事實的解釋不正確的是( 。
    事    實     解  釋
A 在陽光下濕衣服容易晾干 分子的運動速率隨溫度升高而加快
B 氯化鈉固體不導(dǎo)電 氯化鈉固體中沒有離子
C  CO和C02的化學性質(zhì)不同 分子構(gòu)成不同
D 10mL水和10mL酒精混合體積小于20mL 分子有間隔

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

8、下列應(yīng)用的原理用化學方程式表示正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

6、以人為本,關(guān)注健康,是人類永恒的主題.下列敘述正確的是(  )
①使用酸性的洗發(fā)液可以更好地去除頭發(fā)上的油脂,使頭發(fā)更健康;
②在蚊蟲叮咬處,涂抹氫氧化鈉溶液,以減輕痛癢;
③人體健康時,胃液的pH一般在0.9~1.5范圍內(nèi);
④在冬天,我們教室內(nèi)因含有較多的二氧化碳,要適當開窗通風;
⑤長期飲用蒸餾水對人體健康有益.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

5、下列涉及的物質(zhì)變化,主要體現(xiàn)化學變化的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

4、某同學在完成用40mL的水稀釋濃硫酸的實驗操作中,其中不正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

3、請用你所學的化學知識判斷,下列做法不正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)“化學氧自救器”(又稱“自生氧防毒面具”),其使用的生氧劑(主要成分是KO2)的作用原理為:4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2    某研究小組取100g生氧劑,放入裝置A中,加入足量水與生氧劑充分反應(yīng)(化學方程式為:4KO2+2H2O═4KOH+3O2↑),測定反應(yīng)前后裝置A的總質(zhì)量,他們進行了三次實驗.測定結(jié)果如下:
測定序號 第1次 第2次 第3次 平均值
反應(yīng)前裝置A總質(zhì)量(g) 400.1 400.2 399.7 400.0
反應(yīng)后裝置A總質(zhì)量(g) 368.1 368.1 367.8 368.0
請根據(jù)上述實驗結(jié)果計算:(假設(shè)雜質(zhì)不與水反應(yīng)產(chǎn)生氣體)
(1)100g生氧劑與足量水反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量;
(2)生氧劑中KO2的質(zhì)量分數(shù);
(3)若成人每分鐘正常需氧量為0.32g,則能維持成人正常呼吸20分鐘的“化學氧自救器”,至少要裝入這種生氧劑多少克?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

冬日里的一天,某暖氣片和暖氣管的接口處突然爆裂,里面噴出大量的黃色液體,并伴有一些紅褐色的固體.水暖師傅進行了緊急搶修.同學們出于好奇收集了紅褐色固體進行探究.
[初步分析]紅褐色固體的主要成分是鐵銹,鐵銹的成分復(fù)雜,主要是
 
.由此聯(lián)想到鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟
 
等物質(zhì)相互作用,發(fā)生一系列復(fù)雜的化學反應(yīng),使鐵轉(zhuǎn)化為鐵的化合物的過程.
[搜集資料]①不溶性堿
加熱
金屬氧化物+水(反應(yīng)前后元素化合價不變);
②暖氣片是由生鐵鑄成的;
③當?shù)嘏瘹庥盟疄橛捕容^大的自來水;
④鐵與銅都屬于金屬,有部分相似的化學性質(zhì).如:銅在潮濕的空氣中可以形成銅綠[化學式為Cu2(OH)2CO3].
[提出猜想]請根據(jù)上述任意一條資料分析,紅褐色物質(zhì)中還可能含有的物質(zhì)是
 
(寫一種物質(zhì)即可),你猜想的依據(jù)是
 

[設(shè)計實驗]請設(shè)計一個實驗來驗證你的猜想(紅褐色固體已干燥并研成粉末).
實驗過程 預(yù)期的實驗現(xiàn)象
 
 
[拓展分析]①如何防止暖氣片生銹
 
;
②通過以上探究過程,再結(jié)合資料④,你對鐵生銹的條件有什么新的認識:
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

16、某同學用下圖裝置制氧氣,請問答:

(1)用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置應(yīng)選用
②④或②⑤
 (填序號);用雙氧水和二氧化錳制取和收集干燥的氧氣的裝置應(yīng)選用
①③⑤
(填序號);
(2)裝置②試管口要略向下傾斜的原因是:
防止冷凝水倒流使試管炸裂
;
(3)若用裝置④收集的氧氣不純,其原因可能是:
①過早收集,沒等導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出就開始收集;②收集前集氣瓶中的水沒有裝滿,留有氣泡.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案