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科目： 來(lái)源： 題型：

1、醫(yī)院一般不用作消毒劑的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

23、在初中的學(xué)習(xí)中我們掌握了氧氣、氫氣、二氧化碳的制取和收集方法．某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)，按規(guī)范的操作要求，運(yùn)用合理的裝置在實(shí)驗(yàn)室制取了這些氣體．下圖是他們實(shí)驗(yàn)中用過(guò)的儀器．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）指出下列儀器名稱(chēng)：③
試管
；⑤
集氣瓶
．
（2）將玻璃管插入橡皮塞中的正確操作方法是：
先把要插入橡皮塞的玻璃管的一端用水潤(rùn)濕，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)，使它插入
．
（3）小明同學(xué)在制取氣體時(shí)使用的儀器是①③④⑤⑦⑩，他制取的氣體是
O2
．
（4）蘭同學(xué)成功地制取并收集了一瓶氫氣，則她一定不會(huì)使用上圖儀器中的
④
（填序號(hào)）．
（5）小芳同學(xué)順利地制取并收集了一瓶二氧化碳，已知她使用了儀器②⑥，那么她還需使用上圖儀器中的
⑤⑨
（填序號(hào)）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)育才中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組擬定“探究魚(yú)鰾內(nèi)氣體的成分”為課題，
他們將收集的魚(yú)鰾固定在水槽底部，用針刺破后，采用
 
法收集兩瓶鰾內(nèi)氣體．向其中的一瓶中加入足量的澄清石灰水，石灰水變渾濁，說(shuō)明魚(yú)鰾內(nèi)氣體中一定含有
 
；另一瓶用右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸人瓶中并把塞子塞緊，待紅磷熄滅冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，集氣瓶中的水的體積為集氣瓶容積的
15
，說(shuō)明鰾內(nèi)氣體中一定含有
 
．根據(jù)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以比較魚(yú)鰾內(nèi)氣體成分的含量與空氣中氣體成分含量，其結(jié)論是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

達(dá)菲是抗擊甲型H1N1流感的有效藥物，合成達(dá)菲的重要中間體為莽草酸（化學(xué)式C6H10O5）．下列有關(guān)莽草酸的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、莽草酸是一種有機(jī)化合物B、莽草酸分子中C，H，O的原子個(gè)數(shù)比為6：10：5C、莽草酸由三種元素組成D、莽草酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52%

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科目： 來(lái)源： 題型：

一名青少年正常情況下，每天約需0.8g鈣．若每天從食物中得到0.6g鈣，其余由鈣片補(bǔ)充，則每天須吃葡萄糖酸鈣（C6H11O7）2Ca的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85%的鈣片
 
g．（保留兩位小數(shù)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

15、隨著計(jì)算機(jī)的日益普及和不斷更新，廢電腦中材料的回收利用逐漸引起人們的重視．寫(xiě)出電腦配件中兩種常用材料的類(lèi)別（填“金屬材料”“礦物質(zhì)材料”“高分子材料”）：

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科目： 來(lái)源： 題型：

14、回收廢棄塑料的好處是
減少?gòu)U棄塑料的數(shù)量，節(jié)約能量
，困難是
塑料的分類(lèi)
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

13、人體缺少必需的微量元素會(huì)得病，因此有人認(rèn)為應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑，你認(rèn)為這種想法是否正確？
不正確
，你的理由是
要合理攝入，攝入不足或攝入過(guò)量均不利于人體健康
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，請(qǐng)寫(xiě)出這個(gè)變化的化學(xué)方程式：
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

11、吸煙對(duì)人類(lèi)有著嚴(yán)重的危害，燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是
CO
．世界衛(wèi)生組織把每年的
5月31日
（填日期）定為世界無(wú)煙日．

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同步練習(xí)冊(cè)答案