相關(guān)習(xí)題
 0  30599  30607  30613  30617  30623  30625  30629  30635  30637  30643  30649  30653  30655  30659  30665  30667  30673  30677  30679  30683  30685  30689  30691  30693  30694  30695  30697  30698  30699  30701  30703  30707  30709  30713  30715  30719  30725  30727  30733  30737  30739  30743  30749  30755  30757  30763  30767  30769  30775  30779  30785  30793  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)請(qǐng)回憶實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣的過(guò)程,結(jié)合右圖裝置回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a
 

(2)寫(xiě)出用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣的文字或符號(hào)表達(dá)式:
 
;
(3)停止加熱時(shí)要先將導(dǎo)管移出水面是為了
 
;
(4)如果采用高錳酸鉀固體制取氧氣,試管口要
 
,該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

25、水是重要的自然資源.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)關(guān)于水的認(rèn)識(shí)不正確的是(填序號(hào))
AB

A.自然界的水是純凈物;
B.自然界的水是取之不盡、用之不竭的;
C.地球上的總水儲(chǔ)量很大,但淡水資源并不充裕;
D.工業(yè)廢水和生活污水的任意排放會(huì)造成水體污染.
(2)凈化水的方法有:①過(guò)濾  ②加明礬吸附沉降  ③蒸餾  ④消毒殺菌  ⑤活性炭層吸附  其中凈化程度最高的方法是(填序號(hào))
.要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水,將所選用的方法按凈化過(guò)程排序(填序號(hào))
②①⑤④
.自來(lái)水消毒方法有多種,次氯酸鈣[Ca(ClO)2]是常用的消毒劑,次氯酸鈣中含有的金屬元素是
.長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)身體健康不利,生活中軟化硬水可采取
加熱煮沸
的方法.
(3)右圖是某同學(xué)自制的簡(jiǎn)易凈水器,此凈水器綜合利用了兩種凈化水的方法,它們是
過(guò)濾
吸附
,此凈水過(guò)程中只發(fā)生了
物理
變化.某同學(xué)用此凈水器將渾濁的珠江水進(jìn)行凈化,他所得到的凈化水屬于(填“混合物”或“純凈物”)
混合物

(4)若用過(guò)濾的方法在實(shí)驗(yàn)室凈化一杯渾濁的河水,必須要使用的玻璃儀器有玻璃棒、
燒杯
漏斗
,其中玻璃棒的作用是
引流

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

24、“分類(lèi)思想”是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要思想,現(xiàn)有H2、N2、O2、空氣、食鹽水、CO2、P2O5、Fe3O4、MnO2、Fe、Cu,請(qǐng)從物質(zhì)的組成、性質(zhì)等方面根據(jù)你自己自定義的物質(zhì)類(lèi)別對(duì)上述物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)(參照舉例要求另外寫(xiě)出二組):
物質(zhì)類(lèi)別 對(duì)應(yīng)物質(zhì)
常溫下是氣體的物質(zhì) H2、N2、O2、空氣、CO2
常溫下是固體的物質(zhì)
P2O5、Fe3O4、MnO2、Fe、Cu
氧化物
CO2、P2O5、Fe3O4、MnO2

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)化學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常需要進(jìn)行對(duì)比、歸納與整理.請(qǐng)對(duì)以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行總結(jié)歸納:
(1)盛裝氧氣的儀器名稱(chēng)是
 

(2)任意寫(xiě)出一個(gè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式
 

(3)分析所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng),它們有多個(gè)共同特點(diǎn),如它們有共同的反應(yīng)現(xiàn)象
 
,請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出其中另外兩點(diǎn):
 
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(1)銅器長(zhǎng)期暴露在空氣中,表面會(huì)生成銅綠,其成分可表示為Cu2(OH)2CO3,從其組成分析,銅綠由
 
種元素組成.
(2)寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式(要注明反應(yīng)條件),并在括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)基本反應(yīng)類(lèi)型.
①用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣
 
 

②木炭在空氣中燃燒
 
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

21、用符號(hào)或文字填空:
(1)在下列橫線上填寫(xiě)相應(yīng)符號(hào)(必須按順序填寫(xiě)):
氮元素
N
  鐵原子
Fe
  氮?dú)?div id="jjpn3f3" class="quizPutTag">N2
  氯酸鉀
KClO3

(2)寫(xiě)出下列元素符號(hào)的意義(要求寫(xiě)出兩種不同的意義):H
表示氫元素
表示一個(gè)氫原子

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

20、已知鈉、鎂、鋁的相對(duì)原子質(zhì)量分別為23、24、27,則等質(zhì)量的鈉、鎂、鋁中含原子數(shù)目最多的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

19、下列區(qū)分兩種不同物質(zhì)的方法不合理的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

18、下列生活中的現(xiàn)象,可用分子的知識(shí)加以解釋?zhuān)渲姓_的是( 。
選項(xiàng) 生活中的現(xiàn)象 解釋
A 氣體易被壓縮 因?yàn)闅怏w分子間隔很小
B 在花園中可聞到花的香味 因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
C 熱脹冷縮 因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度而改變
D 水結(jié)成冰 因?yàn)榉肿影l(fā)生了變化

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

17、電解水時(shí),產(chǎn)生氧氣的電極及生成的氧氣與氫氣的體積比分別是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案