12、水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．
（1）小明在探究水的組成時（裝置如圖①所示）．通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為，該實(shí)驗(yàn)說明水是由組成的．

（2）小明要凈化收集的雨水，自制了一個簡易凈水器（如圖②所示），其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是．
（3）礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的水，你如何鑒別圖③中的兩瓶水．
（4）北京市為嚴(yán)重缺水城市，我們要保護(hù)好水資源，下列做法中不會造成水污染的．
A．生活污水通過集中處理后排放   B．禁止用含磷洗滌劑洗滌
C．實(shí)施對農(nóng)藥和化肥使用監(jiān)控     D．在水庫周邊興建造紙廠．

28、請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)脑噭�，設(shè)計不同的方法對鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序進(jìn)行探究：A．鋅片  B．鐵釘  C．銅片  D．硫酸銅  E．稀硫酸  F．硫酸鋅  G．硫酸亞鐵．
（1）方法一所選用的三種試劑是CuSO4、ZnSO4和（填化學(xué)式，下同）．
（2）方法二所選用的是四種試劑是Fe、Cu、Zn和．
（3）方法三所選用的三種試劑是．

27、下圖是同學(xué)們探究過的三個重要實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)觀察，回答下列問題：

（1）圖1是測定空氣中中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)．在實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒、放出大量熱和．排除了氣密性不好等因素外，過量紅磷燃燒熄滅后集氣瓶內(nèi)（填”“仍有”或“沒有”）殘余的氧氣．
（2）圖2是燃燒條件的實(shí)驗(yàn)探究．①銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒，可得出的燃燒條件之一是；②銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，可得出的燃燒條件之一是．
（3）圖3是硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究．某同學(xué)在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，用滴管滴入稀鹽酸并不斷攪拌，再滴入幾滴酚酞試液，溶液呈無色，此時燒杯中的溶質(zhì)（除酚酞外）可能有兩種情況：
①溶質(zhì)是（填化學(xué)式，下同）；②溶質(zhì)是．

26、正確的實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果很重要．
（1）用高錳酸鉀制氧氣時，收集到的氧氣略顯紅色，可能的錯誤操作是．
（2）用水將pH試紙潤濕后，再測某稀鹽酸的pH，結(jié)果（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．
（3）配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液，用量筒量取水時，視線俯視凹液面最低處（如圖所示），所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

（2010?楚雄州）A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)內(nèi)容所涉及到的物質(zhì)，其中A、B是氧化物，在一定條件下，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

根據(jù)上圖推斷：
（1）C的化學(xué)式為．
（2）D物質(zhì)在氧氣中燃燒，也能生成B，則B的化學(xué)式為．
（3）寫出D與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式．

20、（1）導(dǎo)電（2）油污易溶于汽油（3）保持鐵鍋干燥、清潔（其他合理答案也可）（4）壓強(qiáng)增大時，氣體分子間的空隙變得很�。ㄆ渌�合理答案也可）
（4分）如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）從甲物質(zhì)的溶解度曲線可以得到哪些信息（請寫出其中的一條）．
（2）t₁℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度較大的是．
（3）t₁℃時，將20g甲物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢枘芊袢�部溶�?div id="twtd6p6" class="quizPutTag">不能