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7、從課本圖1-9實驗中可知,和鐵生銹相關的主要因素是( 。

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6、化學肥料碳酸氫銨在加熱時尤其容易分解,為保存該化肥,通常應采取的措施是( 。

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4、下列說法沒有科學尤其是化學依據(jù)的是( 。

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2、發(fā)現(xiàn)室內(nèi)煤氣泄露使人中毒時,應首先做的是( 。

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1、生態(tài)旅游是指:以大自然為基礎,涉及自然環(huán)境的教育、解釋與管理,使之在生態(tài)上可持續(xù)的旅游.對于如何將傳統(tǒng)旅游向生態(tài)旅游轉(zhuǎn)化,使之成為可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟新增長點,下列建議或認識不合理的是( 。

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過碳酸鈉是一種多用途的新型漂白劑,化學式為2Na2CO3?3H2O2 (可以看作是由2個Na2CO3和3個H2O2組成的,Na2CO3、H2O2保持原來性質(zhì)).現(xiàn)將6.98g某廠家生產(chǎn)的過碳酸鈉樣品(所含雜質(zhì)不參與反應)溶于水配成溶液,向其中加入適量MnO2粉末,充分反應后生成0.96g氧氣.計算:
(1)6.98g樣品中相當于含H2O2的質(zhì)量.
(2)此樣品中過碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).

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精英家教網(wǎng)空氣主要是由氮氣和氧氣組成的混合物,請你參與研究性小組有關空氣成分測定和性質(zhì)的實驗探究.
(1)下圖是教材中測定空氣里氧氣含量的實驗裝置.
填寫下表:
實驗現(xiàn)象 結(jié)論或解釋
紅磷在集氣瓶中燃燒 反應的化學方程式為:
 
水倒流入集氣瓶中,體積
約占集氣瓶體積的1/5
結(jié)論:
 
上述實驗中,常常會出現(xiàn)集氣瓶中水的體積小于1/5的現(xiàn)象,其可能原因是
 

A.裝置漏氣                         B.紅磷過量
C.溫度太高                         D.氮氣溶解
該小組同學根據(jù)空氣中氧氣含量測定的實驗,一致認為:氮氣不能支持紅磷燃燒.你認為該結(jié)論是否正確:
 
(選填“正確”或“錯誤”).
(2)該小組的同學對集氣瓶中氮氣的性質(zhì)作了進一步的探究.
物理性質(zhì)探究:
甲同學在實驗探究中設計了如右圖所示的實驗裝置.則該同學設計的目的是為了探究氮氣的
 

化學性質(zhì)探究:
乙同學將點燃的鎂條迅速伸入集氣瓶中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)燃燒,并產(chǎn)生黃色固體.據(jù)此,你能得出什么結(jié)論:
 

丙同學用天平稱取2.4g表面處理過的鎂條,在一個完全封閉且充滿足量空氣的容器中完全燃燒,產(chǎn)物冷卻后再稱量,發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量小于4.0g.原因是:
 

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13、實驗室可用下圖所示的裝置制取和收集氣體.請參與下列問題的討論.

(1)上圖中用于添加液體藥品的儀器名稱是
長頸漏斗
;
如果用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是
A

如果要制取較純凈的氧氣,則收集氧氣應選用的裝置是
F

(2)實驗室制取二氧化碳的化學反應方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;
B,C裝置都可以作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,與B裝置相比,C裝置(多孔隔板用來放置塊狀固體)的優(yōu)點是
隨時控制反應的發(fā)生和停止
;
實驗中判斷二氧化碳是否集滿,下列操作可以達到目的的是
B
.(填字母)
A.集氣瓶中滴入少量澄清石灰水
B.用燃著的木條置于集氣瓶瓶口
C.集氣瓶中滴入少量紫色石蕊溶液
D.將帶火星的木條伸入集氣瓶中
(3)實驗室常用甲酸(液態(tài))和濃硫酸混合加熱制取CO,如果用A裝置作為氣體發(fā)生裝置,應對A裝置作怎樣的改進
將試管口向上傾斜

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汽車作為一種常見交通工具,已走進千家萬戶.請回答下列問題:
(1)目前汽車使用的燃料是汽油.將石油加熱,利用各成分的沸點不同將它們分離可得到汽油,該過程屬于
 
變化.
我國已推廣使用車用乙醇汽油,它是在汽油中加入適量的乙醇,作為汽車的燃料.下列敘述正確的是
 
.(填字母)
A.乙醇汽油是一種新型的化合物               B.乙醇可通過糧食發(fā)酵的方法制得
C.使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放         D.乙醇和汽油都是可再生能源
(2)汽車尾氣(含有CO、NO等物質(zhì))是城市空氣的污染物,治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個催化轉(zhuǎn)換器,使CO和NO反應,生成兩種無毒氣體,試寫出CO與NO反應的化學方程式
 

(3)汽車生產(chǎn)過程中需要各種金屬,其中用量最大的是鐵和鋁.
①工業(yè)上煉鐵的簡要流程如下:
精英家教網(wǎng)
請寫出步驟Ⅱ、步驟Ⅲ的化學反應方程式
 
、
 

②工業(yè)上在通電的條件下,氧化鋁分解得到金屬鋁,試寫出該反應的化學方程式:
 

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11、根據(jù)元素的原子結(jié)構和性質(zhì),科學家將元素有序地排列起來,得到元素周期表.
(1)以下是部分元素的原子結(jié)構示意圖:
H Li C F Na Mg Cl
其中鎂元素的一個原子失去
2
個電子后,形成相對穩(wěn)定結(jié)構的離子,該離子與Cl-形成化合物的化學式為
MgCl2
;鋰(Li)原子轉(zhuǎn)化為鋰離子后最外電子層上有
2
個電子
(2)下面是元素周期表的一部分(1、2、3周期),請用元素符號將碳元素填在周期表的相應位置


(3)從原子結(jié)構示意圖和周期表可知:周期(橫行)序數(shù)
=
(選填“>”、“<”或“=”)原子核外電子層數(shù).
(4)最外層電子數(shù)與元素的化學性質(zhì)關系密切.由原子結(jié)構示意圖可知:F元素的化學性質(zhì)與
Cl
相似;F元素在形成化合物時,化合價通常為
-1

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