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科目: 來(lái)源: 題型:

1、金屬資源是不可再生的資源,國(guó)家對(duì)其保護(hù)提出了三條措施,我知道其中的一條是:
防止金屬銹蝕、金屬的回收利用、有計(jì)劃合理地開(kāi)采礦物

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科目: 來(lái)源: 題型:

空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕,其中氮(dú)怏w積約占空氣體積的4/5.
(1)請(qǐng)?jiān)囉眠@樣的推理方法:“如果氧氣有顏色,那么空氣就會(huì)有顏色;而空氣是無(wú)色的,所以推測(cè)氧氣是無(wú)色的.”結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)氮?dú)馕锢硇再|(zhì)進(jìn)行推測(cè),填寫(xiě)下表:
  顏  色   氣  味     水  溶  性
  氮  氣
(2)實(shí)驗(yàn)室可用亞硝酸鈉(NaNO2)固體和氯化銨(NH4Cl)溶液混和加熱來(lái)制取氮?dú)猓F(xiàn)提供如下實(shí)驗(yàn)裝置,則實(shí)驗(yàn)室制取氮?dú)鈶?yīng)采用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
.(填字母)
精英家教網(wǎng)
(3)工業(yè)上常用氮?dú)馀c氫氣在高溫、高壓及催化劑條件下合成氨氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

N2+3H2
  催化劑  
.
高溫高壓
2NH3.現(xiàn)欲制取氨氣1.7噸,理論上需要在0℃和標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的氮?dú)舛嗌偕?(已知O℃和標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下氮?dú)獾拿芏葹?.25克/升;假設(shè)氮?dú)馔耆D(zhuǎn)化為氨氣)

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知河水中某種藻類成分的化學(xué)式為CxHyO110N16P,其相對(duì)分子質(zhì)量為3600,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40.O%.問(wèn):
(1)該藻類物質(zhì)由
 
種元素組成.
(2)x和y的值各為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

14、已知CuS04溶液為藍(lán)色溶液.請(qǐng)你用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方法證明:CuS04溶液的顏色不是S042-引起,而是由Cu2+引起的.
(1)證明“SO42-是無(wú)色的“方法是
取一瓶H2S04溶液觀察為無(wú)色,則SO42-為無(wú)色

(2)證明“CuSO4溶液的顏色是由Cu2+引起的”這一結(jié)論的方法是
加入適量Zn粉,溶液顏色褪去,表明溶液的顏色是由Cu2+引起

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科目: 來(lái)源: 題型:

某工廠將貯存過(guò)濃硫酸的鐵槽車(冷的濃硫酸不腐蝕鐵)放在院內(nèi),不料下了一場(chǎng)大雨,不少雨水漏入車內(nèi).大雨后電焊工人檢修鐵槽車時(shí),不幸發(fā)生爆炸.請(qǐng)分析爆炸的原因(用化學(xué)方程式表示):
 
、
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

11、(1)選擇以下相應(yīng)詞句的序號(hào),填入下圖空格中.
①化肥    ②未經(jīng)處理的工業(yè)污水    ③垃圾
(2)根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)推測(cè),一般情況下天然雨水的pH
7(選填“>”、“=“或“<“).

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)從2004年5月1日開(kāi)始,新的交通法正式實(shí)施,司機(jī)和乘客在行駛過(guò)程中必須系好安全帶,這是為了防止在緊急剎車時(shí),人由于
 
而造成意外的傷害.安全帶通常較寬,其目的是
 
.同時(shí),高級(jí)轎車上還裝有安全氣囊,內(nèi)部貯有硝酸銨(NH4N03).當(dāng)汽車高速行駛中受到猛烈撞擊時(shí),硝酸銨迅速分解,產(chǎn)生大量一氧化二氮?dú)怏w和另一種氧化物,充滿氣袋,填補(bǔ)在司機(jī)與擋風(fēng)玻璃、方向盤(pán)之間(如圖所示),防止司機(jī)受傷.請(qǐng)寫(xiě)出硝酸銨受撞擊后發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

8、下列圖示所列的微粒,屬于氯離子(Cl-)的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

7、夏天,實(shí)驗(yàn)員在實(shí)驗(yàn)室里配制了一瓶飽和的硝酸鉀溶液并密封放置,到了冬天發(fā)現(xiàn)瓶底有大量的晶體析出.這是因?yàn)椋ā 。?/div>

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科目: 來(lái)源: 題型:

6、下列敘述不正確的是( 。

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