化學(xué)課上，甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO₂的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)．
【提出問題】白色物質(zhì)是什么？
【進行猜想】猜想一：白色物質(zhì)是Na₂O
猜想二：白色物質(zhì)是Na₂CO₃
猜想三：
【查閱資料】1、氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉：Na₂O+H₂O→2NaOH．2、氯化鈣溶液呈中性
【實驗探究】甲同學(xué)對白色物質(zhì)進行實驗探究．

實驗方案	實驗操作	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
方案1	取白色物質(zhì)樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液	溶液變成 紅色	白色物質(zhì) 為Na2O
方案2	①取白色物質(zhì)樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液	出現(xiàn)白色 沉淀	白色物質(zhì)是   ．
	②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液	無明顯現(xiàn)象

【實驗反思】
（1）你認(rèn)為方案1中得到的結(jié)論 （填“正確”或“不正確”），理由是                 
（2）方案2中的CaCl₂溶液，你認(rèn)為（填“能”或“不能”）用Ca（OH） ₂溶液替代，方案2中的酚酞試液，還可用溶液替代．
【得出結(jié)論】
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可判斷出瓶底附著黑色顆粒一定是．
（2）根據(jù)此實驗探究過程，你認(rèn)為鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為．

某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)，用下圖中的儀器在實驗室制取氧氣、二氧化碳．請回答下列問題：

（1）指出下列儀器名稱：③；⑤．
（2）小明同學(xué)在制取氣體時使用的儀器是①③④⑤⑦⑩，他制取的氣體是．
（3）小芳同學(xué)順利地制取了一瓶二氧化碳，已知她使用了儀器②⑥，那么她還需使用上圖儀器中的（填序號）．
（4）①生成氧氣的物質(zhì)的量是
②過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？．（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算，并保留1位小數(shù)）

單質(zhì)A所能發(fā)生的一系列變化如圖所示．其中B、D為紅色固體；E為黑色固體．請回答下列問題：
（1）請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A、B、C．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：②；④；⑤．

水是生命之源，也是常用于配制溶液的溶劑．
（1）寫出“能證明水是由H、O兩元素組成”的實驗的化學(xué)方程式是：；
（2）供城市生活用水的自來水廠凈水流程如圖所示：

在凈水流程中有一個活性炭池，它最主要的作用是，投的藥一般是液氯其目的是．

諾氟沙星膠囊主要成分是諾氟沙星（化學(xué)式為C₁₆H₁₈FN₃O₃，式量為319），適用于腸道感染、尿路感染及其它沙門菌感染．它由種元素組成，其中1mol諾氟沙星中所含物質(zhì)的量最多的原子是；31.9克諾氟沙星的物質(zhì)的量是mol，其中所含氮的原子個數(shù)為．