（2006?宜昌）小軍以木條為基本原料，進行了如下一系列探究實驗：
（1）對木條組成的探究：

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論	方法提煉
點燃干燥的木條，在火焰上方罩一干燥的冷燒杯	一會兒燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生．	木條中一定含有 氫 氫 元素	根據(jù)實驗 現(xiàn)象 現(xiàn)象 可以推測出實驗結(jié)論．
繼續(xù)把火焰靠近燒杯底部	一會兒燒杯底部出現(xiàn)一層黑色物質(zhì)	木條中一定含有 碳 碳 元素

（2）小軍根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理，認為可用木條燃燒產(chǎn)生的木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，并按右圖裝置進行實驗．
①依據(jù)的實驗原理是．小軍檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象．經(jīng)過認真分析，小軍發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因是（答一條）．
②小軍將集氣瓶中的細沙改為一種溶液，重復上述①實驗，有倒吸現(xiàn)象，寫出能體現(xiàn)該溶液作用的化學方程式：．小軍還發(fā)現(xiàn)倒吸的水量未達到集氣瓶內(nèi)原剩余容積的1/5．原因可能是（答一條）．
③小軍反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是（答一條）．

某工廠現(xiàn)有含少量鐵屑的銅屑廢料．小軍欲從中回收銅，他依據(jù)“綠色化學”的思想設(shè)計了兩種方案：

	實驗操作步驟	方案評價
方案Ⅰ （物理方法）	將磁鐵接觸鐵屑和銅屑混合物	銅和鐵分別得到回收…
方案Ⅱ （化學方法）		體現(xiàn)綠色化學的思想有：銅得到了回收， 充分利用了資源， 充分利用了資源， 廢物得到利用， 廢物得到利用， 減少了對環(huán)境的污染． 減少了對環(huán)境的污染．

寫出方案Ⅱ中涉及到的一個化學反應(yīng)方程式．

12、下列是將化學能轉(zhuǎn)化為電能的是（　　）

10、二氧化鉛（PbO₂）中鉛元素的化合價是（　�。�

7、下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　�。�

4、生活中常見的下列物質(zhì)與水混合，攪拌后能形成溶液的是（　�。�

3、下列食品包裝措施中，不能有效防止食品腐敗的是（　�。�