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A、B、C、D、E、F、G是常見物質(zhì),B是一種氣體單質(zhì),E是紅色的固體單質(zhì),D是淺綠色溶液,G是藍色溶液,它們可以發(fā)生如下轉(zhuǎn)化關系:
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(1)推出下列物質(zhì)的化學式:A
 
、B
 
、C
 
、D
 
、
E
 
、F
 
、G
 

(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學方程式:
E→F:
 
;A→C:
 

(3)F轉(zhuǎn)化為G的反應
 
置換反應(填“都是”、“不一定是”或“不是”).

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蔗糖(C12H22O11)在隔絕空氣加熱時,能生成碳和水,請根據(jù)這一事實寫出此變化的化學方程式
 
;據(jù)此推斷若將蔗糖放在氧氣中充分燃燒,則生成物有
 
,其化學方程式為
 

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14、根據(jù)下列三個化學反應回答問題:

(1)如如圖是某化學反應的示意圖,其中分別表示三種原子.上述三個反應中與其相符的是
(序號).
(2)分類研究是學習化學的一種常用的方法,上述三個反應中涉及到多種類別的物質(zhì),其中屬于單質(zhì)的是
O2
,屬于堿的是
KOH
,屬于鹽的是
K2SO4
(均填化學式).
(3)從①和③兩個反應涉及到的物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)作反應物,寫出一個屬于中和反應的化學方程式:
H2CO3+2KOH=K2CO3+2H2O

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12、如圖所示的是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,但李陽同學在實驗過程中沒有見到火星四射的現(xiàn)象.于是李陽準備對此問題產(chǎn)生的原因進行探究.
(1)李陽認為可能是自己收集的氧氣不純,此時你認為他應該如何改進實驗方案
改用純凈的氧氣進行實驗

(2)同學小華想幫助李陽搞清鐵在氧氣中燃燒火星四射的原因,查閱了不少資料,發(fā)現(xiàn)用來做燃燒實驗的鐵絲往往是生鐵,生鐵中含有少量的碳元素,鎂條中不含碳元素,會不會是這個原因造成現(xiàn)象的差異呢?如果你能從煉鐵廠收集到純鐵絲、含碳量很低的鋼絲,在實驗室里能找到木炭,請你設計實驗,驗證是上述原因造成現(xiàn)象差異的.
(1)設計實驗:

(2)得出結論:鐵絲含碳量越高,火星四射的現(xiàn)象越明顯.
(3)分析原因:碳元素在燃燒過程中生成了CO2氣體,氣體將鐵與氧氣反應生成的金屬熔化物
四氧化三鐵
推了出去,從而產(chǎn)生了火星四射現(xiàn)象.

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8、除去下表所列物質(zhì)中含有的雜質(zhì),所選試劑正確的是(  )

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5、下列實驗操作圖或裝置圖中正確的是( 。

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1、下列過程一定涉及到化學變化的是( 。

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向24.8g 硫酸鈉和碳酸鈉的混合物中滴加硫酸溶液,直到不再產(chǎn)生氣體為止(假設氣體全部逸出),共用去49g質(zhì)量分數(shù)為20%的硫酸溶液.求:
(1)原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量.
(2)反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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乳酸亞鐵片可用于治療缺鐵性貧血.下圖為乳酸亞鐵片說明書上的部分文字.
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請仔細閱讀后回答以下問題:
(1)乳酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為
 
,碳、鐵兩種元素的質(zhì)量比為
 

(2)144g乳酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量為
 
g.
(3)某人每天分二次服藥,一次最多服用
 
片,服藥時不能喝茶的原因是
 

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(2006?無錫)廢物利用既可以節(jié)約資源,又可以保護環(huán)境.某課外活動小組設計了利用廢舊干電池的鋅皮和下圖裝置來制取干燥、純凈的氫氣,并驗證氣體中的雜質(zhì)的試驗.(白色硫酸銅粉末遇水變藍色)
請回答下列問題:
(1)除上述用品外還用到了下列家常用品的一部份:蔗糖溶液、食鹽溶液、醋酸溶液(醋酸易揮發(fā)).則裝置A中的物質(zhì)應該是
鋅皮
鋅皮
醋酸溶液
醋酸溶液

(2)若實驗中看到無水硫酸銅變籃色,這說明產(chǎn)生的氣體中有雜質(zhì)
H2O
H2O
(填化學式).除次以外還可能含有的雜質(zhì)氣體是
醋酸
醋酸
(填名稱),為了檢驗該雜質(zhì),可將E裝置連接到上述裝置中
B、C
B、C
(填序號)之間,氣體從
b
b
(填“a”或“b”)進入裝置E,E中所放的試劑為
紫色石蕊試液
紫色石蕊試液
,可觀察到的現(xiàn)象為
紫色石蕊試液變紅
紫色石蕊試液變紅

(3)裝置C的作用為
除去H2中混有的CH3COOH蒸氣
除去H2中混有的CH3COOH蒸氣

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