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7、植物缺氮會導致生長遲緩.下列物質能為植物提供氮元素的是( 。

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6、能源短缺和溫室效應是當今人類面臨的難題,新能源的開發(fā)和地球環(huán)境的保護是人類共同的目標.由此可見,最理想的能源是( 。

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1、生活中下列變化屬于化學變化的是( 。

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用鋅分別與溶質質量分數(shù)相同的硫酸溶液反應,五次實驗結果記錄如下:
實驗序號 鋅的質量/g 硫酸溶液的質量/g 在實驗條件下氫氣的體積/L
1 6.5 200 2.30
2 13.0 200 4.60
3 19.5 200 6.90
4 26.0 200 9.20
5 32.5 200 9.20
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出氫氣的體積隨鋅的質量變化的關系圖.
精英家教網
(2)據(jù)表中數(shù)據(jù)分析推斷:第
 
次實驗中Zn與H2SO4恰好完全反應.
(3)求硫酸溶液中H2SO4的溶質質量分數(shù).

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精英家教網用含有少量氯化鈣的氯化鈉固體,配制質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,設計如圖所示操作方案,根據(jù)圖回答:
(1)稱量粗鹽樣品10克時,托盤天平右盤放
 

(2)過濾時,過濾器內的液面要低于
 

(3)蒸發(fā)操作應在
 
中加熱,待出現(xiàn)
 
時停止加熱.
(4)用化學方程式表示過量鹽酸的作用
 

(5)配制10%氯化鈉溶液時,加水的量是
 
克,配制溶液時應在
 
中進行.

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31、某同學設計實驗,請協(xié)助其完成實驗報告,并回答相關問題.
(一)實驗目的:研究化學反應速率與反應物濃度的關系
(二)實驗用品:稀鹽酸NaOH溶液鋁片紅色石蕊試紙藍色石蕊試紙燒杯玻璃棒膠頭滴管
(三)實驗內容:

(四)該同學對實驗步驟的現(xiàn)象進行如下探究:
(1)查閱資料后得知:鋁也能和氫氧化鈉溶液反應2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑為證明第三步操作時,NaOH已經完全過量,該同學可以采用
取此時溶液滴到紅色石蕊試紙上
的操作
(2)若最終鋁片完全溶解,則得到的H2比鋁片全部與鹽酸反應得到的H2質量( 。
A、偏大;B、相等
C、偏小;D、無法確定

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30、(1)現(xiàn)有H+、OH-、NO3-、Fe3+四種離子,請寫出它們可能組成的酸、堿、鹽的化學式:酸
HNO3
;堿
Fe(OH)3
;鹽
Fe(NO33

(2)根據(jù)表中示例填空
類別 物質 化學性質(方程式) 用途
稀硫酸 Fe203+3H2=Fe2(SO43+3H2O 金屬制品的除銹
氫氧化鈣溶液
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
檢驗二氧化碳氣體
氫氧化鋁固體
2Al(OH)3+6HCl=2AlCl3+3H2O
治療胃酸過多
碳酸鈣固體
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
實驗室制二氧化碳

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29、酸、堿、鹽溶解性表是學習化學的重要工具.下表列出了“部分酸、堿、鹽在20℃時的溶解性”.我能利用此表完成以下任務:

(1)查:Ba(OH)2的溶解性
可溶于水(或可溶)

(2)寫化學式:一種酸
HNO3(或HCl或H2CO3或H2SO4
;一種不溶于水的鹽
CaCO3(或BaCO3或BaSO4…)

(3)判斷:氯化鈉溶液與硝酸鈣溶液能否發(fā)生反應及其理由是
不能,不符合復分解反應發(fā)生的條件(或生成物中既無沉淀也無水也無氣體產生)

(4)寫化學方程式:鐵或鋁與表中的一種鹽反應
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4[或Fe+CuCl2═Cu+FeCl2或2Al+3CUSO4═3Cu+Al2(SO43…]

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28、結合下列事實,分析影響化學反應速率的因素有哪些:
(1)牛奶放在室內比放在冰箱內容易變質.說明化學反應的速率與
溫度
有關;
(2)等量鎂條在足量的濃鹽酸中比在足量稀鹽酸中溶解快.說明反應的速率與
反應物濃度
有關;
(3)向雙氧水中加入一些二氧化錳,立即有大量的氣泡產生.說明反應的速率與
是否使用催化劑
有關;
(4)固體氫氧化鈣與純堿幾乎不反應.說明反應的速率與
反應物的接觸程度
有關.

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27、完成下列反應化學方程式:
(1)金屬鈉與水反應生成氫氣和一種堿
2Na+2H2O═2NaOH+H2
;
(2)含負一價的氫的化合物(如NaH)與水接觸生成相應的堿和氫氣
NaH+H2O═NaOH+H2

(3)CaH2與Na2CO3水溶液反應
CaH2+Na2CO3+2H2O═CaCO3↓+2NaOH+2H2

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