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22、有一包固體粉末.可能由CaCO3、Na2SO4、KNO3、CuSO4、BaCl2中的一種或幾種組成.有關(guān)實驗結(jié)果如下:
(1)將此固體粉末投入到足量水中,得到白色沉淀,上層清液呈無色;
(2)過濾得白色沉淀,加入過量的稀硝酸,沉淀完全不溶解的.由此判斷.原固體粉末中,一定含有
氯化鋇和硫酸鈉
; 一定沒有
碳酸鈣和硫酸銅
;可能含有
硝酸鉀

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20、在橫向線上填上合適的物質(zhì)名稱或化學(xué)式.
(1)能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體是
CO2

(2)能使黑色CuO變紅(或紅色Fe2O3變黑)的氣體是
CO
,固體是
C

(3)能使燃燒著的木條正燃燒得更旺的氣體是
O2
,使火焰熄滅的氣體是
CO2
,能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是
O2

(4)能使白色無水CuSO4粉末變藍(lán)的氣體是
H2O

(5)在O2中燃燒火星四射的物質(zhì)是
Fe

(6)在O2中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是
P

(7)在O2中燃燒,產(chǎn)生刺激性氣味氣體,且有藍(lán)紫色火焰的是
S

(8)在空氣中燃燒,產(chǎn)生刺激性氣味氣體,且有淡藍(lán)色火焰的是
S

(9)在空氣中燃燒,產(chǎn)生耀眼白光的是
Mg

(10)在空氣中燃燒生成CO2和H2O的物質(zhì)是有機物,如
CH4
等.
(11)不能溶于鹽酸或稀HNO3的白色沉淀有
AgCl

(12)白色沉淀溶于酸而且有大量氣泡產(chǎn)生的是
CaCO3

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精英家教網(wǎng)如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法中正確的是( 。
A、甲的溶解度大于乙的溶解度B、30℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%C、乙物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較小,甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大D、甲中含有少量乙時,用蒸發(fā)溶劑的方法提純甲

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下列實驗操作中,不正確的是(  )
A、精英家教網(wǎng)
加熱液體
B、精英家教網(wǎng)
點燃酒精燈
C、精英家教網(wǎng)
蒸發(fā)食鹽水
D、精英家教網(wǎng)
檢查裝置氣密性

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29、(1)物質(zhì)的用途主要是由物質(zhì)的性質(zhì)所決定的.銅和鋁都可用作導(dǎo)線,銅的價格比鋁的價格要高,而現(xiàn)在基本上是用銅作導(dǎo)線,其原因是
銅的導(dǎo)電性比鋁強

(2)查閱以下有關(guān)焊錫(錫和鉛合金)和武德合金(鉛、鉍、錫和鎘組成的合金)的熔點數(shù)據(jù),得到的啟示是
合金的熔點比純金屬低

純   金   屬 合  金
焊錫 武德合金
熔點/℃ 327 321 271 232 187 70
(3)實驗室提供有大小相同的鋅片、鋁片和銅片及20%的稀硫酸、5%的稀硫酸,某學(xué)習(xí)小組探究金屬與酸的反應(yīng),設(shè)計了如下的實驗:
實驗編號 實驗操作 現(xiàn)象
1 量取5mL20%的稀硫酸并放入試管中,然后加入一片鋅片
2 量取5mL10%的稀硫酸并放入試管中,然后加入一片鋅片
3 量取5mL10%的稀硫酸并放入試管中,然后加入一片鋁片
4 量取5mL10%的稀硫酸并放入試管中,然后加入一片銅片
5 量取5mL20%的稀硫酸并放入試管中,然后加入一片銅片
若要探究反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速率的影響,可做上述實驗中的(填編號)
1,2
;若要探究鋅、鋁、銅的活動性強弱,可做上述實驗中的(填編號)
2,3,4

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28、實驗室有三瓶沒有標(biāo)簽的液體,分別是氫氧化鈉溶液、稀硫酸和稀鹽酸,請設(shè)計一個實驗方案進(jìn)行鑒別,并完成實驗報告.
實驗操作 現(xiàn)象和結(jié)論
1、
分別用pH試紙測量三瓶溶液的pH
pH>7的這瓶溶液就是氫氧化鈉溶液,另外兩瓶溶液的pH<7的溶液是稀硫酸和稀鹽酸.
2、
兩瓶酸溶液各取少量,分別加入幾滴BaCl2溶液
有白色沉淀產(chǎn)生的這瓶溶液就是稀硫酸,無明顯現(xiàn)象的就是稀鹽酸.

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26、如圖是放在實驗室桌面上燃燒的小蠟燭,要把小蠟燭火焰熄滅的方法有很多,其中最簡單快速的方法是用口吹滅,請你用其它簡便的方法把小蠟燭火焰熄滅(寫兩種方法):
用濕抹布蓋滅
;②
用燒杯罩上小蠟燭,讓小蠟燭火焰慢慢熄滅

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25、氯化鈉的用途很多,工業(yè)上通過電解飽和食鹽水的方法制取氫氧化鈉,工業(yè)上以粗鹽為原料制取氫氧化鈉時,首先要對粗鹽進(jìn)行精制,以除去粗鹽中的MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等雜質(zhì).某學(xué)習(xí)小組在實驗室對粗鹽進(jìn)行精制,操作流程如下:

為了保證雜質(zhì)能夠完全除去,步驟②~④所加試劑都是稍過量,回答下列問題:
(1)步驟⑤的操作名稱是
過濾

(2)步驟⑥加入的試劑X是
鹽酸(稀鹽酸或HCl)

(3)步驟③反應(yīng)的化學(xué)方程式為
MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl

(4)步驟④的目的是除去
BaCl2和CaCl2

(5)步驟②與步驟④的順序(填“可以”或“不可以”)
不可以
對調(diào),若不可以,其原因是
過量的BaCl2不能除去,影響產(chǎn)品的質(zhì)量
(選擇可以的,則此空不必填寫).

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精英家教網(wǎng)如右圖所示,試管中盛有無色液體A,氣球中裝有固體B,將氣球中的固體B倒人液體A中,觀察到有無色氣泡產(chǎn)生,且氣球漲大. 
(1)若B是鋅粉,則A中液體能使紫色石蕊試液顯
 
色.
(2)若A中液體能使pH試紙顯紅色,B不是金屬,則B可能是
 
(寫化學(xué)式).
(3)若A為過氧化氫溶液,則B可能是
 
(寫化學(xué)式);過氧化氫的相對分子質(zhì)量是
 
,過氧化氫溶液的質(zhì)量為6g,完全反應(yīng)后放出0.16g氣體,則溶液中含過氧化氫的質(zhì)量為
 
g,過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

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初中化學(xué)涉及許多化學(xué)反應(yīng)類型,請你整理歸納,按以下化學(xué)反應(yīng)類型選擇合適的反應(yīng)物質(zhì),各舉一例,要求有H2O生成,用化學(xué)方程式表示,并注明反應(yīng)條件.
(1)化合反應(yīng)
 

(2)分解反應(yīng)
 

(3)置換反應(yīng)
 

(4)復(fù)分解反應(yīng)
 

(5)不屬于上述反應(yīng)類型的反應(yīng)
 

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