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科目： 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行質(zhì)量守恒定律的探究．
（1）錐形瓶底部放一些細(xì)沙的目的是
 

（2）反應(yīng)后待錐形瓶冷卻放到托盤天平上，觀察到托盤天平
 
平衡的（填“是”或“不是”），那么該反應(yīng)
 
質(zhì)量守恒定律（填“符合”或“不符合”）．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后打開橡膠塞，發(fā)現(xiàn)錐形瓶中又開始產(chǎn)生大量煙，你認(rèn)為這是因?yàn)?!--BA-->
 
；然后，他又立即將橡膠塞塞回去，這時(shí)天平
 
（填平衡或不平衡）；
（3）要使3.1克白磷完全燃燒至少需要氧氣
 
克．

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科目： 來(lái)源： 題型：

26、元素周期律是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．下表是元素周期表的部分信息，回答：
1H
氫		 2He
氦
3Li
鋰		 4Be
鈹		 5B
硼		 6C
碳		 7N
氮		 8O
氧		 9F
氟		 10Ne
氖
llNa
鈉		 12Mg
鎂		 13A1
鋁		 14Si
硅		 15P
磷		 16S
硫		 17C1
氯		 18Ar
氬
（1）地殼中含量最多的非金屬元素的元素符號(hào)是
O
；
（2）所表示的粒子符號(hào)是
S
；表現(xiàn)的化學(xué)性質(zhì)為易
得
（“失”或“得”）電子，此原子形成的離子是
陰離子
（陰離子或陽(yáng)離子）；
（3）由8、13號(hào)元素組成化合物的化學(xué)式
Al2O3
；
（4）上表中每一周期原子序數(shù)變化規(guī)律是
從左到右，原子序數(shù)依次遞增
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

25、從H2、O2、CO2、SO2、C、N2五種物質(zhì)中，按照下列要求，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中．
①有刺激性氣味的氣體
SO2
；②能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體
O2
；
③能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色無(wú)味氣體
CO2
；④焊接金屬時(shí)作保護(hù)氣的氣體
N2
；
⑤標(biāo)準(zhǔn)狀況下，密度最小的氣體
H2
；⑥能夠作為固體燃料的是
C
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

24、酒精是生產(chǎn)、生活中的一種重要物質(zhì)，其學(xué)名叫乙醇，它的化學(xué)式為C2H5OH，請(qǐng)根據(jù)此化學(xué)式回答以下問(wèn)題：
（1）乙醇由
3
種元素組成
（2）乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為
46

（3）碳、氫、氧元素質(zhì)量比為
12：3：8
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

碳元素組成的單質(zhì)有多種．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）北宋畫家張擇端用墨繪制的《清明上河圖》能夠保存至今，是因?yàn)?!--BA-->
 
．
（2）碳單質(zhì)包括金剛石、石墨和C60等，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，如它們都有可燃性，試寫出C60在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式
 

（3）石墨在一定條件下可轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸�，該變化屬�?!--BA-->
 
（填物理或化學(xué)）變化．

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科目： 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列圖示實(shí)驗(yàn)，寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式．精英家教網(wǎng)
（1）
 

（2）
 

（3）
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)填空或?qū)懗龇?hào)表示的意義：
（1）亞鐵離子
 
；2個(gè)氫分子
 
；3個(gè)碳酸根離子
 

（2）+2價(jià)的鈣元素
 
；2H2O
 

（3）三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子的化學(xué)式
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

19、某氣體在空氣中燃燒時(shí)能生成二氧化碳和水，則該氣體（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

16、下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

13、下列關(guān)于碳單質(zhì)用途的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案