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科目: 來(lái)源: 題型:

15、世界衛(wèi)生組織調(diào)查指出,人類(lèi)疾病80%與水有關(guān).請(qǐng)參與討論并回答下列問(wèn)題:
(1)下列能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是:
(填序號(hào))
①水的蒸餾     ②水的蒸發(fā)    ③水的電解    ④水的凈化
(2)《生活飲用水衛(wèi)生新標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定:在水處理工藝上重新考慮安全加氯對(duì)供水安全的影響.二氧化氯(ClO2)是一種高效安全的飲用水消毒劑,其中氯元素顯
+4
價(jià).
(3)測(cè)定地下水的酸堿度可用
pH試紙

(4)某同學(xué)欲將河水轉(zhuǎn)化為飲用水,列出以下步驟,你認(rèn)為處理過(guò)程較合理的順序是(用序號(hào)填寫(xiě))
③①②④

①過(guò)濾   ②消毒殺菌    ③沉淀 ④加熱煮沸.

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科目: 來(lái)源: 題型:

14、請(qǐng)?jiān)跈M線上用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示:
(1)兩個(gè)氫原子
2H
;
(2)三個(gè)臭氧分子
3O3
;
(3)2個(gè)銨根離子
2NH4+

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科目: 來(lái)源: 題型:

12、甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右下圖.將①②兩試管中的甲、乙飽和溶液(均有少量未溶解的固體)放進(jìn)盛有熱水的燒杯里.升高溫度后,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

8、從右圖所示的兩種微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,所獲取信息正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

4、下列標(biāo)志中,提醒人們注意節(jié)約用水的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

2、下列物質(zhì)的用途,與該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

1、2011年3月11日日本發(fā)生強(qiáng)烈地震并引發(fā)海嘯,造成福島核電站出現(xiàn)核輻射,對(duì)周?chē)h(huán)境造成極大影響.核電站所用的核燃料為鈾和钚,鈾和钚屬于( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是木炭在氧氣時(shí)里燃燒的實(shí)驗(yàn)操作圖.試回答下列問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)指出圖中a、b儀器的名稱(chēng):a是
 
,b是
 

(2)C圖中,木炭在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象是
 
 
.燃燒停止后,取出坩堝鉗,往集氣瓶里加少量澄清石灰水,振蕩,發(fā)生的現(xiàn)象是
 

(3)B圖中,用坩堝鉗夾取一小塊木炭在火焰的
 
部分迅速燒紅.C圖中盛裝氧氣的瓶口蓋上玻璃片的目的是
 

(4)請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

6、把幾小塊木炭放在球形管中,按下圖所示連接裝置.打開(kāi)玻璃活塞,氧氣進(jìn)入球形管,發(fā)現(xiàn)木炭不燃燒;關(guān)掉氧氣,給球形管內(nèi)木炭加熱,木炭同樣不燃燒,此時(shí)打開(kāi)玻璃活塞,氧氣立即進(jìn)入球形管,則可以觀察到的現(xiàn)象是
木炭劇烈燃燒,發(fā)出白光,澄清石灰水變渾濁
.由此得出的結(jié)論是:①
①木炭燃燒生成了二氧化碳(CO2能使澄清石灰水變渾濁).
;②
可燃物燃燒需要同時(shí)滿(mǎn)足兩個(gè)條件:一是可燃物要與O2接觸;二是溫度達(dá)到該物質(zhì)的著火點(diǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

3、用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)年深日久不變色,這是因?yàn)樘荚诔叵戮哂校ā 。?/div>

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同步練習(xí)冊(cè)答案