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科目： 來(lái)源： 題型：

6、有關(guān)催化劑的敘述，不正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A、酒精+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
B、紅磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
C、氧化汞
加熱
汞+氧氣
D、乙炔+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水

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科目： 來(lái)源： 題型：

2、下列說(shuō)法正確的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你參與．
精英家教網(wǎng)
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下圖的A、B兩套裝置．
（1）你認(rèn)為合理的是（填編號(hào)）
 
．
（2）該實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是
 
．
【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)了C實(shí)驗(yàn)，優(yōu)點(diǎn)是：
 
．
（1）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于
1
5
，這可能是由哪幾種原因引起的？
 
．
（2）從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知：氧氣約占空氣總體積的
1
5
，氮?dú)饧s為
4
5
．能夠得到該結(jié)論主要是運(yùn)用了氮?dú)獾挠嘘P(guān)性質(zhì)是：
 
．
（3）若將紅磷換成碳粉實(shí)驗(yàn)不能成功，如果要想實(shí)驗(yàn)成功，你打算事先在集氣瓶里裝上
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

16、2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為：“水-20億人生命之所系．”請(qǐng)你參與下列有關(guān)問(wèn)題的討論：
（1）自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程大體如下：過(guò)濾池中有活性炭層，活性炭起
吸附
作用．處理水時(shí)，通常通入一定量氯氣（或加入漂白粉），其作用是
殺菌消毒
．
（2）在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的固體雜質(zhì)，可以采用
過(guò)濾
的方法．

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科目： 來(lái)源： 題型：

14、按照一定依據(jù)把物質(zhì)進(jìn)行分類，是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的便捷途徑．現(xiàn)有三組物質(zhì)：①銅、水銀、金屬鈉、冰②五氧化二磷、二氧化碳、氧化鎂、一氧化碳③食醋、白酒、加碘食鹽、氯酸鉀．每組中均有一種物質(zhì)所屬類別與其他三種不同，這三種物質(zhì)依次是
冰
、
氧化鎂
、
氯酸鉀
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

有一表面已氧化的鎂條重34克，與500克25%的硫酸溶液恰好完全反應(yīng)，剩余物總質(zhì)量為532克．求：
（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量；
（2）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）鎂條未被氧化前的質(zhì)量．

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科目： 來(lái)源： 題型：

30、無(wú)土栽培是一種在營(yíng)養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，有良好的發(fā)展前景．下圖是某課外實(shí)驗(yàn)小組要配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.4%的硝酸鉀溶液用于配制營(yíng)養(yǎng)液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）配制上述溶液，小明要稱取硝酸鉀
2.1
 g；
（2）上圖②中攪拌的儀器名稱是
玻璃棒
；
（3）用如圖所示的序號(hào)表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)?div id="epyx0cv" class="quizPutTag">5
→
3
→
1
→
4
→
2
；
（4）若在量取水時(shí)俯視凹液面最低處，其它操作均正確，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
＞
1.4%（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：
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（1）關(guān)閉B裝置中的止水夾后，從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則B裝置是否漏氣？
 
（填“漏氣”、“不漏氣”或“無(wú)法確定”）；
（2）如果實(shí)驗(yàn)室用A裝置來(lái)制取氧氣，同時(shí)要收集一瓶用于做蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)的氧氣，則最好的收集方法是
 
；（填字母編號(hào)）
（3）通過(guò)查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．小楓同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣，寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)方程式
 
；
（4）某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室需要配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸用來(lái)制取二氧化碳，問(wèn)需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的鹽酸（密度是1.19g/mL）
 
mL，需要水
 
mL．（結(jié)果保留1位小數(shù)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是有關(guān)物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系的示意圖．其中A為綠色固體、B與I組成元素相同、G為藍(lán)色溶液、E為有機(jī)物
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（1）A的化學(xué)式是
 
、H的名稱為
 
；
（2）反應(yīng)①在自然界中稱為
 
；
（3）寫(xiě)出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式：反應(yīng)①
 
；反應(yīng)②
 
．

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