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科目： 來(lái)源： 題型：

根據(jù)圖中所給實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問(wèn)題：
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（1）圖中儀器a的名稱是
 
；
（2）用A裝置在實(shí)驗(yàn)室制氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，反應(yīng)的基本類型是
 
；
（3）用A裝置制二氧化碳，收集二氧化碳的裝置是
 
，檢驗(yàn)二氧化碳的試劑是
 
；
（4）如果用A裝置制氧氣，為便于控制反應(yīng)速率，裝置中的儀器需稍作調(diào)整，其方法是
 
，用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

16、某科技活動(dòng)小組為了制取SO2，查閱資料發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生SO2的途徑很多．在老師指導(dǎo)下，他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)室條件，選取足量鋅與適量的濃硫酸反應(yīng)，其化學(xué)方程式為：Zn+2H2SO4（濃）=ZnSO4+SO2↑+2H2O．反應(yīng)一段時(shí)間后，老師指出還可能生成另一種氣體．同學(xué)們都很好奇，這是什么氣體呢？請(qǐng)你根據(jù)鋅的化學(xué)性質(zhì)，推斷此氣體可能是
氫氣
，其理由是
鋅與濃硫酸反應(yīng)一段時(shí)間后，硫酸溶液的濃度下降，變成稀硫酸，稀硫酸與鋅粒反應(yīng)時(shí)生成氫氣
．通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，你對(duì)物質(zhì)變化規(guī)律，會(huì)有什么新的認(rèn)識(shí)？你的觀點(diǎn)是
反應(yīng)物的濃度決定生成物的種類
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

我國(guó)擁有豐富的海洋資源，我們可以從海水中提取食鹽，并以此為原料制得具有廣泛用  途的燒堿，其制取的主要工藝流程如下：
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（1）利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽，風(fēng)吹日曬的豐要作用是
 
；
（2）氯化鈉溶解過(guò)程中攪拌的目的是
 
；
（3）寫出氯化鈉飽和溶液在通電條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

”神舟七號(hào)”載人航天飛船的成功飛行，使中華民族漫步太空的夢(mèng)想終成現(xiàn)實(shí)．航空航天科學(xué)研究涉及許多化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）下列航天食品中，富含糖類的是
 
；（填序號(hào)）
a．脫水米飯    b．凍干水果    C．魚、肉罐頭  d．脫水蔬菜
（2）鋁合金是制作航天艙外服材料之一，它屬于
 
（選填”金屬”、”無(wú)機(jī)非金屬”或“合成”）材料．
（3）液氫是火箭的燃料之一，它在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 
，燃燒時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
 
能，從而推進(jìn)火箭升空．

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科目： 來(lái)源： 題型：

13、小剛用實(shí)驗(yàn)方法區(qū)別稀硫酸和氫氧化鈉溶液（記作A、B）．
（1）他取適量A、B兩種溶液于兩支試管中，分別加人適量Na2CO3，溶液，觀察到A溶液中產(chǎn)生無(wú)色氣泡，則A是
稀硫酸
，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+2H2O+CO2↑
；
（2）他另取適量A、B兩種溶液于兩支試管中，分別加入適量CuSO4溶液，B溶液中的現(xiàn)象是
產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
；
（3）他還用了下列試劑中的一種區(qū)別A、B兩種溶液，該試劑是
Ⅲ
．
I．氯化鈉溶液Ⅱ．硫酸鈉溶液Ⅲ．酚酞試液Ⅳ．硝酸鈉溶液．

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科目： 來(lái)源： 題型：

11、請(qǐng)根據(jù)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及用途之間的內(nèi)在關(guān)系，填寫下表中的空白（表示氧原子，表示碳原子）．
物質(zhì)的化學(xué)式 物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu) 物質(zhì)的性質(zhì) 物質(zhì)的用途
①
O2
 ②
密度比空氣略大，能支持燃燒，具有助燃性氧化性
 火箭推進(jìn)劑
CO2 密度比空氣大，一般不燃燒，也不支持燃燒 ③
滅火劑

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科目： 來(lái)源： 題型：

10、某實(shí)驗(yàn)室的廢液中，可能含有FeCl3、NaCl、Na2SO4、Ba（NO3）2中的一種或多種．某同學(xué)取該廢液樣品觀察為無(wú)色溶液，向其中滴加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀，繼續(xù)加稀硝酸無(wú)明顯現(xiàn)象．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，下列推斷正確的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

t1℃時(shí)，分別將20g甲、乙兩種晶體（不含結(jié)晶水）加入盛有100g水的兩個(gè)燒杯中，恰好完全溶解，升溫到t2℃時(shí)出現(xiàn)甲、乙燒杯中所示的現(xiàn)象．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)合圖中甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，判斷下列說(shuō)法正確的是（　　）
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A、t1℃時(shí)燒杯中甲、乙兩物質(zhì)形成的溶液是不飽和溶液B、t1℃時(shí)燒杯中甲、乙兩物質(zhì)形成的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為16.7%C、t2℃時(shí)燒杯中甲物質(zhì)溶液的質(zhì)量是110gD、t2℃時(shí)乙物質(zhì)的溶解度是30g

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科目： 來(lái)源： 題型：

8、將甲、乙兩種金屬片分別放人硫酸銅溶液中，甲表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，乙沒(méi)有明顯現(xiàn)象．據(jù)此推斷三種金屬的活動(dòng)性順序是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

7、對(duì)下列化學(xué)事實(shí)的解釋不正確的是（　　）
事實(shí)  解釋
A 玫瑰花香 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B 酸具有一些共同的性質(zhì) 酸溶液中的陽(yáng)離子全部是H+
C 洗潔精能除油污 與乳化作用有關(guān)
D 純堿溶液pH＞7 純堿能與澄清石灰水反應(yīng)

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