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科目: 來(lái)源: 題型:

16、將下列實(shí)驗(yàn)操作選用的一種儀器名稱填在橫線上:
(1)吸取或滴加少量液體時(shí)用
膠頭滴管
;
(2)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣時(shí)用
集氣瓶
盛裝氣體;
(3)多量液體反應(yīng)需要使用
燒杯
;
(4)取用塊狀藥品一般使用
鑷子

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定氧氣的含量低于
1
5
,針對(duì)這一事實(shí),你認(rèn)為下列做法和想法不可取的是( 。
A、查看實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣
B、將紅磷改成木炭后重新實(shí)驗(yàn)
C、實(shí)驗(yàn)中紅磷的量不足,沒(méi)有將瓶?jī)?nèi)的氧氣全部消耗盡
D、實(shí)驗(yàn)中可能未冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾,使進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水的體積不足

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科目: 來(lái)源: 題型:

1、下列變化中與其它三者有本質(zhì)區(qū)別的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在A~F六種物質(zhì)中,A是有些裝飾材料釋放的室內(nèi)空氣污染物,其溶液可浸制動(dòng)物標(biāo)本,B、D、E為氣體,C為由兩種元素組成的常見(jiàn)液體,F(xiàn)是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)且為人體提供直接能源,它們之間在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示.
(1)A物質(zhì)的名稱是
 
;
(2)B的化學(xué)式為
 
;
(3)實(shí)現(xiàn)C→D+E這一變化的化學(xué)方程式
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

28、小軍根據(jù)燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理,認(rèn)為可用木條燃燒產(chǎn)生的木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,并按右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是
木炭燃燒消耗氧氣

小軍檢查裝置氣密性后,將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中,并把塞子塞緊,待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后,打開(kāi)彈簧夾,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象.經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析,小軍發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因木炭燃燒雖消耗了氧氣,但產(chǎn)生了新的氣體,致使集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)未減少(答一條).
(2)小軍將集氣瓶中的細(xì)沙改為一種溶液,重復(fù)上述(1)實(shí)驗(yàn),有倒吸現(xiàn)象,寫(xiě)出能體現(xiàn)該溶液作用的化學(xué)方程式:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.小軍還發(fā)現(xiàn)倒吸的水量未達(dá)到集氣瓶?jī)?nèi)原剩余容積的1/5,原因可能是(答一條)
導(dǎo)管內(nèi)的空氣進(jìn)入集氣瓶中(或瓶中的木炭在空氣不充足時(shí)燃燒,產(chǎn)生了難溶于水的一氧化碳)

(3)小軍反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為:用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是(答一條).

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科目: 來(lái)源: 題型:

a.某;瘜W(xué)興趣小組欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:稱取一定質(zhì)量的蛋殼和足量的稀鹽酸,然后將它們混合,再稱量,根據(jù)充分反應(yīng)后逸出的二氧化碳質(zhì)量來(lái)計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)量.根據(jù)現(xiàn)有托盤天平能測(cè)到二氧化碳的最小感應(yīng)量為0.1g,假設(shè)蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,為了節(jié)省課堂實(shí)驗(yàn)時(shí)間,一般應(yīng)取少量,但又要能保證正確測(cè)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
(1)試計(jì)算你稱取蛋殼的質(zhì)量至少為多少克?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)你取用塊狀蛋殼還是研碎后的蛋殼,請(qǐng)說(shuō)明理由.
b.晴晴同學(xué)為測(cè)定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),向6.0g石灰石樣品中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共生成二氧化碳?xì)怏w2.2g.試計(jì)算:
(1)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確至0.1%)
(2)若要計(jì)算上述反應(yīng)所消耗鹽酸溶液的質(zhì)量,題中還缺少的一個(gè)數(shù)據(jù)是什么?
我解答
 
小題(請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)題號(hào)“a”或“b”,以確認(rèn)你的選擇).

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科目: 來(lái)源: 題型:

24、小華初二時(shí)幫母親切菜后,第二天驚奇地發(fā)現(xiàn)切過(guò)菜的刀生銹了,進(jìn)入初三學(xué)了化學(xué)才知鐵生銹是一個(gè)緩慢氧化過(guò)程.本學(xué)期學(xué)了二氧化硅和氫氧化鈉的反應(yīng),知道了臨時(shí)存放氫氧化鈉溶液可放在玻璃瓶中(玻璃主要成分含二氧化硅),但長(zhǎng)期存放氫氧化鈉必須放在塑料瓶中.小華聯(lián)想爺爺冬天用糯米釀米酒要一個(gè)月的事實(shí),得出了:許多化學(xué)反應(yīng)的完成與
緩慢氧化
有關(guān)的結(jié)論.

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)寫(xiě)出儀器①、②的名稱:①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀或過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣,你認(rèn)為兩個(gè)方法中相對(duì)較好的是
 
,其理由是
 

(3)若用A裝置制氧氣時(shí),a中放
 
,b中放
 
.反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
.放藥品應(yīng)該在檢查裝置氣密性之
 
(選填前、后),如何檢查該裝置的氣密性
 
(4)若用A裝置制氧氣前,經(jīng)檢驗(yàn)得知該裝置的氣密性良好.但加過(guò)固體,塞上雙孔膠塞,滴下反應(yīng)液后,把導(dǎo)管放在水中,導(dǎo)管口卻無(wú)氣泡出現(xiàn).在維持裝置和試劑都不變的基礎(chǔ)上,
 
(填操作方法)才能使C裝置導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡.
(5)儀器①在滴加液體時(shí),儀器①上的玻璃塞應(yīng)
 
(填“塞上”或“拿掉”);儀器①滴加液體時(shí),在錐形瓶中會(huì)看到什么現(xiàn)象
 
,如儀器①滴加液體速率過(guò)快,將會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果
 

(6)小明做實(shí)驗(yàn)中手碰到A裝置錐形瓶的外壁感到
 
,說(shuō)明這個(gè)制取氧氣的反應(yīng)是
 
(填吸熱或放熱反應(yīng))
(7)小明做氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)鐵絲在氧氣中沒(méi)有火星四射,其原因是
 
(至少寫(xiě)出2條).
(8)小明通過(guò)改進(jìn)實(shí)驗(yàn),做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)成功了,然后立即用帶火星的木條伸進(jìn)剛做過(guò)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)的集氣瓶中,會(huì)出現(xiàn)
 
現(xiàn)象.說(shuō)明集氣瓶子中殘留氧氣與空氣中所含氧氣濃度相比
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

22、近年來(lái)出現(xiàn)的厄爾尼諾現(xiàn)象主要與大氣中的二氧化碳含量的增多有關(guān),請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)空氣中二氧化碳的主要來(lái)源是
大量化石燃料的燃燒
;
(2)綠色植物消耗二氧化碳的過(guò)程是
植物的光合
作用,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
6CO2+6H2O═C6H12O6+6O2

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科目: 來(lái)源: 題型:

2007年1月,亞洲等國(guó)家再次爆發(fā)高致病性禽流感.為防止疫情蔓延,必須對(duì)受禽流感病毒污染的禽舍、工具等進(jìn)行消毒.資料顯示:禽流感病毒在高溫、堿性環(huán)境(如氫氧化鈉溶液)、高錳酸鉀或次氯酸鈉等消毒劑中生存能力較差.請(qǐng)回答:
(1)次氯酸鈉(NaClO)屬于
 
(填“氧化物”“酸”“堿”“鹽”中一種),其中氯元素的化合價(jià)為
 
價(jià);
(2)用加熱高錳酸鉀熏蒸消毒禽舍,寫(xiě)出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)以下對(duì)受污染工具的消毒方法可行的是
 
(填序號(hào));
A.用NaOH溶液浸泡  B.用水沖洗即可  C.用NaClO溶液浸泡
(4)配制消毒用的1000g2%的氫氧化鈉溶液的過(guò)程中,導(dǎo)致溶液中NaOH質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于2%的可能原因是
 
(選填下列序號(hào)).
A.用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)
B.將氫氧化鈉固體放在紙上稱量
C.在托盤天平的右盤稱氫氧化鈉,然后移動(dòng)了游碼到托盤天平平衡后再讀數(shù)
D.盛裝溶液的容器用水潤(rùn)洗
E.氫氧化鈉中含有碳酸鈉

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