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科目： 來源： 題型：

25、人類的生活離不開水．某生活污水有一股臭味，主要含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉和碳酸鈉等物質(zhì)．現(xiàn)欲將其經(jīng)去渣、除臭處理后作為清洗廁所的用水．請(qǐng)問：
①檢掉污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜等較大的固體后，可對(duì)污水進(jìn)行
過濾
操作除去其中檢不掉的固體物質(zhì)；用
木炭（或活性炭）
可除去污水的臭味；把生活污水進(jìn)行處理再利用的目的是
節(jié)約水資源
；
②實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)經(jīng)①處理后的水中還存在氯化鈉的實(shí)驗(yàn)流程如下：

試劑A的化學(xué)式是
HNO3
，試劑A加入過量的作用是
除凈碳酸鈉
；寫出步驟Ⅱ所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)式
NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
；如果步驟Ⅰ先加入試劑B，步驟Ⅱ加入過量試劑A，也能達(dá)到檢驗(yàn)氯化鈉目的，理由是
碳酸銀沉淀能溶于硝酸，氯化銀沉淀不能溶于硝酸
．

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科目： 來源： 題型：

現(xiàn)有A、B、C三種研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)，如圖所示：
精英家教網(wǎng)
從研究方法得知，
A實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的
 
，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，燒杯內(nèi)水倒流來推測(cè)空氣里氧氣含量的．
B實(shí)驗(yàn)是通過檢驗(yàn)生成物來推斷水的組成的，寫出電解水的化學(xué)方程式
 
．
C實(shí)驗(yàn)通過檢驗(yàn)水和二氧化碳來推斷甲烷的組成，先可觀察到燒杯內(nèi)壁上的現(xiàn)象是
 
；滴入澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式是
 
．

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科目： 來源： 題型：

23、火箭燃料偏二甲肼（C2H8N2）與四氧化二氮（N2O4）反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H8N2+2N2O4→3N2+2CO2+4R，則R的化學(xué)式為
H2O
，其中氧化劑的化學(xué)式為
N2O4
．

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科目： 來源： 題型：

膽礬（CuSO4?5H2O）是果農(nóng)配制殺蟲劑波爾多液的主要物質(zhì)之一，其摩爾質(zhì)量為
 
，膽礬中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
 （保留到0.1%）；用化學(xué)方程式表示波爾多液不能放在鐵制容器中配制的原因
 
．

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科目： 來源： 題型：

21、日常生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系，在食鹽、熟石灰、干冰、生石灰四種物質(zhì)中，用化學(xué)式填寫：可做食品干燥劑的是
CaO
，可用于人工降雨的是
CO2
，可用作調(diào)味品的是
NaCl
，可用于改良酸性土壤的是
Ca（OH）2
．

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科目： 來源： 題型：

把A、B、C、D四種物質(zhì)放在密閉容器中，在一定條件下充分反應(yīng)，并測(cè)得反應(yīng)物和產(chǎn)物在反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：
物      質(zhì) A B C D
反應(yīng)前質(zhì)量/g 19.7 8.7 21.6 0.4
反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測(cè) 17.4 0 3.6
下列說法正確的是（　�。�
A、物質(zhì)C一定是化合物，物質(zhì)D肯定是單質(zhì)
B、反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7g
C、反應(yīng)過程中，物質(zhì)B和物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87：36
D、若A與C的式量之比為194：216，則反應(yīng)中A和C的物質(zhì)的量之比為1：2

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科目： 來源： 題型：

19、分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到水中，能大量共存的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

14、對(duì)MnO2、SO2、O2三種物質(zhì)的宏觀組成敘述中正確的是（　�。�

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13、電解水的變化屬于（　�。�

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科目： 來源： 題型：

12、能源是人類生存與發(fā)展不可缺少的，被稱為理想“綠色能源”的物質(zhì)是（　�。�

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