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科目: 來(lái)源: 題型:

19、大膽、科學(xué)的猜想與假設(shè)是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價(jià)值所在.在下列假設(shè)(猜想)引導(dǎo)下的探究肯定是沒(méi)有意義的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

18、下圖所示裝置有多種用途,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

15、下列有關(guān)“一定”的說(shuō)法中,正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

7、法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫研究空氣的組成時(shí)給固體氧化汞加強(qiáng)熱,氧化汞受熱時(shí)的變化可用下圖表示(圖中
表示汞原子,表示氧原子),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列操作中,完全正確的一組是( 。
①用試管夾夾持試管時(shí),試管夾從試管底部上套,夾在試管的中上部
②給盛有液體的體積超過(guò)1/3容積的試管加熱
③把鼻孔靠近容器口去聞氣體的氣味
④將試管平放,用紙槽往試管里送入固體粉末后,然后豎立試管
⑤取用放在細(xì)口瓶的液體時(shí),取下瓶塞倒立放在桌面上,傾倒液體時(shí),瓶上的標(biāo)簽對(duì)著地面
⑥將燒瓶放在桌上,用力塞緊塞子
⑦用坩堝鉗夾取加熱后的蒸發(fā)皿
⑧將滴管垂直伸進(jìn)試管內(nèi)滴加液體
⑨稀釋濃硫酸時(shí),把水迅速倒入盛有濃硫酸的量筒中
⑩檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí),把導(dǎo)管的一端浸入水中,用手捂住容器的外壁或用酒精燈微熱.
A、①④⑦⑩B、①④⑤⑦⑩C、①④⑤⑦⑧⑩D、④⑤⑦⑧⑩

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科目: 來(lái)源: 題型:

鋼鐵工業(yè)是國(guó)家工業(yè)的基礎(chǔ).鐵礦石的冶煉是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,其中赤鐵礦冶煉的主要反應(yīng)原理是:Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2.某鋼鐵廠現(xiàn)要冶煉560噸的鐵,理論上需要含氧化鐵80%的赤鐵礦多少?lài)崳?/div>

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)鋼鐵、鋁合金、銅制品等是應(yīng)用廣泛的金屬材料.據(jù)估計(jì),每年全世界被腐蝕損耗的鋼鐵材料,約占全年鋼產(chǎn)量的十分之一.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)探究金屬腐蝕的原因,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
(1)如圖,取一根約10cm的光亮鐵釘放在自來(lái)水中,觀察A、B、C三處的變化.
幾天后,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)
 
處最先出現(xiàn)鐵銹,大家結(jié)合書(shū)本知識(shí)知道,鐵在空
氣中生銹實(shí)際是鐵和
 
、
 
等物質(zhì)相互作用發(fā)生一系列復(fù)雜的
化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程.
(2)一同學(xué)聯(lián)想到家里銅制餐具上有一層綠色物質(zhì),認(rèn)為銅在空氣中也會(huì)生銹.他們上網(wǎng)查閱資料,知道這種綠色物質(zhì)的化學(xué)成分為Cu2(OH)2CO3(銅綠).他們從銅綠組成和空氣的成分大膽猜測(cè),銅生銹除了與鐵生銹條件相同外,還應(yīng)該有CO2參加反應(yīng).
請(qǐng)寫(xiě)出銅在空氣中生成銅綠的化學(xué)方程式
 

(3)【查閱資料】孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3,也可以表示成CuCO3?Cu(OH)2
與孔雀石相似,還有許多礦物可用xCuCO3?yCu(OH)2(x、y都是正整數(shù))表示,石青
就是其中的一種.
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證石青的組成成分,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你共同參與探究.
  實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
步驟1 取少量石青樣品置于大試管中加入足量稀硫酸 (1)產(chǎn)生大量氣體
(2)溶液呈藍(lán)色
(1)石青中含有
 
離子
(2)石青中含有
 
離子
步驟2 取少量石青樣品置于大試管中加熱 (1)殘留固體呈
 

(2)大試管內(nèi)壁
 
石青加熱易分解
【反思與拓展】
①確定步驟1中產(chǎn)生氣體成分的實(shí)驗(yàn)方法是
 

②根據(jù)以上探究,只要測(cè)定出參加反應(yīng)的石青的質(zhì)量、生成的氧化銅的質(zhì)量和
 
的質(zhì)量,就可確定石青的化學(xué)式(即確定x、y的值).
③防止金屬銹蝕的方法很多,如制成不銹鋼、在金屬表面
 
(任寫(xiě)一種方法)

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科目: 來(lái)源: 題型:

在研究“鐵生銹的條件”的實(shí)驗(yàn)中,某興趣小組對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計(jì),請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整.
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹胯F生銹條件的探究.
【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】取3段光亮無(wú)銹的細(xì)鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)要保證有足夠長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)觀察現(xiàn)象.
精英家教網(wǎng)
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】實(shí)驗(yàn)①②無(wú)明顯現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)③中鐵絲生銹,且試管內(nèi)空氣體積減。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的
 
(填名稱(chēng))發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果.
【實(shí)驗(yàn)思考】
(1)當(dāng)鐵絲足量,時(shí)間足夠長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)③進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的
 

(2)該實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和
 
兩種現(xiàn)象來(lái)判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況.
(3)用完的菜刀要擦干存放,理由是
 

(4)鋁比鐵活潑,但鋁難腐蝕,原因是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生在10℃時(shí)取100g水配制氯化鉀的飽和溶液,又取50g水加入35.4g硝酸鈉配成溶液,然后將兩種溶液混合,發(fā)現(xiàn)有晶體析出.試通過(guò)計(jì)算指出析出晶體是什么物質(zhì).
(已知在10℃時(shí),氯化鉀的溶解度為30g,硝酸鈉的溶解度為80g,硝酸鉀的溶解度為20.9g,氯化鈉的溶解度為35.8g.)

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)為了測(cè)定由氧化銅和氧化鐵組成的混合物中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù),用氫氣作還原劑,并用濃硫酸吸收反應(yīng)生成的水.已知混合物的總質(zhì)量是24g,實(shí)驗(yàn)前盛有濃硫酸的試管的總質(zhì)量是130.5g,實(shí)驗(yàn)后變?yōu)?37.7g(設(shè)反應(yīng)已進(jìn)行完全,且生成的水全部被濃硫酸吸收),據(jù)此計(jì)算:(1)參加反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量是多少?(2)混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案