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31、老師整理藥品時,意外發(fā)現(xiàn)實驗桌上有瓶敞口放置的NaOH溶液,他讓同學們對這瓶NaOH溶液進行探究.
【提出問題】這瓶NaOH溶液是否變質,其變質程度如何?
【提出猜想】甲同學的猜想:NaOH溶液沒有變質;乙同學的猜想:NaOH溶液部分變質;
你的猜想是:
NaOH溶液全部變質

【實驗探究】乙同學設計如下實驗來驗證自己的猜想,請你根據(jù)表中的內容填寫乙同學實驗的步驟及現(xiàn)象.
    實驗步驟     現(xiàn)象     結論
取少量NaOH溶液樣品于試管中,先加
足量(過量)的CaCl2溶液
,再滴加酚酞試液
產生白色沉淀,酚酞試液變紅
NaOH溶液部分變質
假設你的猜想正確,并按乙同學的實驗方案進行實驗,則你觀察到的實驗現(xiàn)象是
產生白色沉淀,酚酞試液不變色

【實驗反思】乙同學第二次滴加的試劑除用指示劑外,還可以用
CuSO4溶液
代替.

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30、在實驗室配制溶液時,可能涉及以下步驟:①稱量;②過濾;③蒸發(fā)結晶、干燥;④計算;⑤溶解.請按要求回答下列問題:
(1)甲同學用氯化鈉和蒸餾水配制100g質量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液,正確的操作順序是
④①⑤
(填序號).實驗室中現(xiàn)有10mL、50mL、100mL等不同規(guī)格的量筒,配制上述溶液時最好選用
100
mL量筒.
(2)乙同學用20g含雜質10%的粗鹽(雜質不溶于水)和蒸餾水配制l00g質量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液,正確的操作順序是
⑤②③④①⑤
(填序號).

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實驗室有如圖所示的實驗裝置:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a
 
;b
 

(2)實驗室用
 
(填寫藥品名稱)反應制取二氧化碳,應該選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母,下同),選擇該發(fā)生裝置的理由是
 
,收集裝置是
 

(3)實驗室制備氧氣時,可選用的發(fā)生和收集裝置是
 
(填字母),寫出用此裝置制備氧氣的化學反應方程式
 

(4)某同學用C裝置集滿一瓶氧氣后,實驗發(fā)現(xiàn)氧氣不純(水蒸氣除外),原因可能是
 

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28、課堂中教師演示濃硫酸稀釋的錯誤操作如圖所示,將分液漏斗中的水緩慢滴入裝有濃硫酸的錐形瓶中,看到液體向四周飛濺.請你分析:為什么會產生此現(xiàn)象?在實驗中膠塞上的玻璃導管起到什么作用?

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27、鋼鐵是重要的金屬材料,在生產、生活中有廣泛的用途.
(1)每年世界上鋼鐵的產量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的
氧氣、水
共同作用的結果.人們常在鋼鐵表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法防止生銹,其共同原理是
隔絕氧氣和水

(2)金屬礦物的儲量有限,而且不能再生.目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其意義是什么?

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26、今年5月12日是我國第二個“防災減災日“,日常生活中火災是常見災情.如果液化氣罐不慎失火,應先關閉閥門,再用浸水的被褥、衣物等捂壓滅火,其滅火原理是什么?

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25、2010年世界杯足球賽正在南非舉行.馳騁在足球場上的運動員,身著的球衣較一般的棉質衣物不同.請你想一想用一種稱為滌綸的聚酯所織出來的球衣面料應該具有哪些性質?(答出三點即可)

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24、我國禁止生產、銷售、使用超薄塑料購物袋,并實行塑料購物袋有償使用制度.這樣做的主要目的是
減少白色污染
.新規(guī)定實行后塑料袋的使用量減少2/3,但是其危害作用并沒有根本解決,為盡量減少其危害,請你提出兩條合理化建議.
減少使用塑料制品、用布袋代替塑料袋、回收利用廢舊塑料袋、使用可降解塑料袋等

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23、有一包化學肥料,可能是硫酸銨、過磷酸鈣、氯化鉀中的一種.取少量樣品,觀察到其外觀為白色晶體,加入水后能全部溶解;另取少量樣品與熟石灰混合、研磨,沒有刺激性氣味氣體放出,這種化肥是
氯化鉀(或KCl)

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22、向AgNO3、Cu(NO32的混合溶液中,加入一定量的Zn粉,充分反應后過濾,得到濾液和濾渣,向濾渣中加入稀鹽酸.
(1)如果有氣泡產生,濾液中含有的溶質是
Zn(NO32(或硝酸鋅)
;
(2)如果沒有氣泡產生,濾渣中一定含有的物質是
Ag(或銀)

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