25、請(qǐng)你根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，談?wù)動(dòng)菜畬?duì)人類生產(chǎn)或生活可能產(chǎn)生的不良影響的例子．

24、已知碘元素符號(hào)為I，它的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示：請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，填寫下列空白：
（1）該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易電子；這種元素屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（2）碘元素的化學(xué)性質(zhì)與你學(xué)過的哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似（填一種化學(xué)元素符號(hào)即可）．
（3）加碘鹽中所指的碘是指碘酸鉀中的碘元素（KIO₃），則此物質(zhì)中碘元素的化合價(jià)為價(jià)，該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為．
（4）我們炒菜時(shí)，等到菜快出鍋時(shí)才放碘鹽，這說明碘酸鉀可能具有的化學(xué)性質(zhì)是．

23、著名的全國(guó)生態(tài)示范縣江西省婺源縣，每年的長(zhǎng)假都要迎來五六萬游客．游客被保護(hù)完好的原始森林資源和古代民居群落而折服，一次旅游等于接受一次環(huán)保意識(shí)洗禮．怎樣才能繼續(xù)處理好發(fā)展與環(huán)保之間的關(guān)系呢？請(qǐng)你分別從保護(hù)水資源和保護(hù)空氣的角度出發(fā)，各向全省乃至全國(guó)人民發(fā)出兩條倡議：
（1）從保護(hù)水資源的角度：
（2）從保護(hù)空氣的角度：．

15、下列關(guān)于Fe、Fe²⁺、Fe³⁺的說法中，正確的是
A．它們都是鐵原子         B．它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都不同
C．它們的核外電子數(shù)不同．

14、下列物質(zhì)中有元素的化合價(jià)為+3價(jià)的是
A．NH₃    B．Fe₂O₃    C．Al  D．．

13、下列試劑瓶標(biāo)簽上的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是
A、B、C、D、．