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科目: 來(lái)源: 題型:

2、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

2005年3月29日晚京滬高速公路淮安段發(fā)生重大交通事故,導(dǎo)致35噸液氯大面積泄漏,造成28人死285人傷.氯氣是一種黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水,并能與堿反應(yīng).氯氣被吸入人體后,會(huì)導(dǎo)致呼吸困難,甚至窒息死亡.事故發(fā)生后,附近居民被緊急疏散,戴防毒面具的消防人員不停地向空氣中噴射水幕及堿溶液,及時(shí)有效地控制了氯氣的擴(kuò)散消防人員向空中噴射氫氧化鈉溶液吸收氯氣(反應(yīng)原理:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O).就此回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)上述信息請(qǐng)你寫出氯氣的兩條物理性質(zhì)
 
 

(2)氯氣向四周擴(kuò)散,這一現(xiàn)象說(shuō)明分子
 

(3)消防人員所戴的防毒面具中的活性炭的作用是
 
;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)原理是:MnO2+4HCl
  △  
.
 
X+2H2O+Cl2↑,X的化學(xué)式為
 
;
(5)根據(jù)用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收泄漏出來(lái)的氯氣的化學(xué)方程式(其中NaClO是次氯酸鈉,C1O- 叫次氯酸根),試寫出工業(yè)上以氯氣和熟石灰為原料制取漂白粉的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(6)若所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,試計(jì)算吸收35噸氯氣,理論上至少需要消耗10%的氫氧化鈉溶液
 
t.(精確到0.1)

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科目: 來(lái)源: 題型:

將某綠色植物的葉片放在特定裝置中,研究在不同溫度和光照條件下(圖中的勒克斯是光照強(qiáng)度的單位)的光合速率和呼吸速率,測(cè)得數(shù)據(jù)如圖所示.
精英家教網(wǎng)
(1)從本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是
 

(2)該葉片在20℃時(shí)的呼吸速率是10℃呼吸吸速率的
 
倍;
(3)20℃、2萬(wàn)勒克斯光照時(shí),葉片每小時(shí)通過(guò)光合作用產(chǎn)生氧氣
 
毫克.

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)氫原子的質(zhì)量約為1.67×10-27千克,在0℃和一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下氫氣的密度是0.09千克/米3,則2克氫氣有
 
個(gè)氫氣分子,在0℃和一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的體積為
 
升.

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科目: 來(lái)源: 題型:

25、在購(gòu)買和貯存玻璃瓶汽水時(shí),要注意如下問(wèn)題:①不要猛力碰撞;②不要在陽(yáng)光下曝曬;③不要長(zhǎng)時(shí)間貯藏在冰箱的冷凍室里.請(qǐng)用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)加以解釋.
答:①
汽水中溶有C02氣體,且瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)高于瓶外.受到撞擊時(shí),瓶壁所受壓力失衡,玻璃瓶會(huì)發(fā)生爆裂,傷及人身

在陽(yáng)光照射下,瓶?jī)?nèi)的溫度升高,C02的溶解度減少,從汽水中逸出,瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)驟增,導(dǎo)致玻璃瓶爆裂:

冷凍時(shí)間過(guò)長(zhǎng),汽水結(jié)成冰,體積膨脹,使玻璃瓶破裂

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)由實(shí)驗(yàn)測(cè)知:取3.5gKMnO4晶體加熱到220°C,分解放出的氧氣多于按下式計(jì)算的理論量.按下式計(jì)算的理論量為放出氧氣0.354g,2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
(溶于水呈紫紅色)   (溶于水呈綠色)  。ê谏,不溶)
換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為248mL,而實(shí)際測(cè)得的氧氣為308mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),超過(guò)理論量為:(308-248)m1,=60mL.試回答:
(1)怎樣用實(shí)驗(yàn)證明:超理論量的氧氣不是來(lái)自MnO2?
 

(2)怎樣用實(shí)驗(yàn)證明超理論量的氧氣是由K2MnO4分解產(chǎn)生的?(要求用KMnO4制取氧氣后的殘?jiān)鼘?shí)驗(yàn),如圖所示.)
 

(3)怎樣從“最后殘?jiān)敝蟹蛛x出MnO2
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)中,有元素的化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng).例:
2Na+Cl2═2NaCl,反應(yīng)前后,Na、Cl的化合價(jià)發(fā)生了變化,該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng).
(1)根據(jù)化合價(jià)是否變化分析,下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是(填序號(hào))
 

A.2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO              B.CaO+H2O═Ca(OH)2
C.2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑         D.CaCO3 
 高溫 
.
 
CaO+CO2
E.H2+CuO
  △  
.
 
 Cu+H2O              F.HCl+NaOH═NaCl+H2O
(2)含有高價(jià)態(tài)的化合物,通常具有氧化性,如在氯化鐵溶液中,氯化鐵能將單質(zhì)銅氧化成氯化銅,自身被還原成氯化亞鐵.該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

4、由X、Y兩種元素組成的化合物,其相對(duì)分子質(zhì)量為76,已知Y元素核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子,X元素核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)分別比Y元素少1個(gè),則該化合物化學(xué)式為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

28、現(xiàn)有三瓶氣體,分別是空氣、二氧化碳、氧氣,請(qǐng)你用最簡(jiǎn)單的方法來(lái)鑒別它們.
將燃著的木條分別插入三個(gè)集氣瓶中,木條燃燒的更旺則該瓶盛的是氧氣;木條火焰立即熄滅該瓶盛的是二氧化碳;木條火焰過(guò)一會(huì)熄滅該瓶盛的是空氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

22、現(xiàn)有下列儀器:

(1)吸取和滴加少量液體時(shí)用
滴管
,洗滌試管應(yīng)使用
試管刷
.(填儀器名稱)
(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是
從試管底部向上套至距管口1/3處

(3)家庭小實(shí)驗(yàn)通常利用生活中常見(jiàn)的物品做一些實(shí)驗(yàn)儀器的替代品,你認(rèn)為醫(yī)用注射器可以
代替上述儀器中的
滴管
量筒

(4)取用一定量液體試劑,需使用的儀器是
滴管
、
量筒

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