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5、下列各組物質的混合物,溶液質量不發(fā)生改變的是( 。

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3、有M、N、R三種金屬,將M和N浸入稀鹽酸中,N溶解,M不溶解;將M浸入R的硫酸鹽溶液中,在M的表面有R析出,則M、N、R的金屬活動性由強到弱可排列為( 。

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通過初中的學習,我們掌握了氧氣、氫氣、二氧化碳的制取和收集方法.某;瘜W興趣小組的同學按規(guī)范的操作要求,運用合理的裝置在實驗室制取了這些氣體.以下是他們用過的儀器:
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請回答下列問題:
(1)指出儀器名稱:③
 
,⑤
 
,⑥
 

(2)小明同學在制取某氣體時使用的儀器是①③④⑤⑦⑩,他制取的氣體是
 
;反應的化學方程式可能是
 

(3)小娟同學成功地制取了一瓶氫氣,則她一定不會使用上述儀器中的
 
(填序號).
(4)小勇同學順利地制取并收集了一瓶二氧化碳,已知他使用了儀器 ②⑥,那么他還需使用上圖中的
 
(填序號).

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12、常溫下,氯氣(Cl2)能溶于水,并能部分與水反應生成鹽酸和次氯酸(HClO).次氯酸能殺死水中的細菌,所以自來水廠常用氯氣消毒.
(1)寫出氯氣(Cl2)與H2O反應的化學方程式:
Cl2+H2O=HCl+HClO

(2)若用氯氣(Cl2)消毒過的自來水配制10%的下列溶液,溶質質量分數(shù)不受影響的是
CD
(填序號).
A、稀鹽酸                  B、燒堿溶液                   C、稀硫酸                 D、硝酸鉀溶液.

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11、有一載有砒霜(有劇毒)的卡車不幸翻倒,致使砒霜散落在河水中,有關部門緊急采取了有效措施,防止了大規(guī)模污染的發(fā)生.已知氫氧化鈉能與砒霜(X)發(fā)生如下反應:X+6NaOH═2Na3AsO3+3H2O,X的化學式為
As2O3
,根據(jù)上述反應判斷散落在河水中的砒霜
(填“能”或“不能”用生石灰處理).

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10、生活中蘊科學,留心處皆學問.請用下列物質的序號填空.
①CaO  ②CO2 ③C2H5OH  ④(C6H10O5)n
(1)我區(qū)威寧盛產(chǎn)優(yōu)質馬鈴薯,馬鈴薯中含有的較多營養(yǎng)物質是

(2)汽車司機駕車前喝的飲料中,不能含有的物質是

(3)我國近期倡導的“低碳”生產(chǎn)與生活,目的是晝減少
的排放,以控制日趨嚴重的溫室效應.

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8、在生活、生產(chǎn)和工作中,為了防止事故的發(fā)生,常采用一些安全措施.下列所采取的措施安全的是( 。

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實驗室里制取氧氣時,既可采用分解氯酸鉀的方法,也可采用分解過氧化氫的方法.這兩種方法的主要共同點是( 。
①用MnO2均可改變其反應速率 ②反應都不需加熱 ③兩種方法所需儀器相同 ④都是利用含氧化合物分解來達到目的.
A、①④B、②③C、①③D、②④

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6、下列敘述符合質量守恒定律的是( 。

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5、現(xiàn)有甲、乙兩種物質,在t1℃時都是飽和溶液,將它們的溫度分別升高到t2℃時,甲溶液有晶體析出,而乙溶液還可以繼續(xù)溶解一些晶體,下面能表示甲、乙兩種物質的溶解度曲線的是( 。

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