（2009?衡陽）豆?jié){機由于快捷方便而進入千家萬戶，根據(jù)右圖所示的豆?jié){機示意圖回答相關的問題．
（1）豆?jié){機的制作材料中屬于合成材料的是（填序號）．
（2）制作手柄的塑料屬于（填“熱塑性”或“熱固性”）塑料．
（3）用銅作電源插孔是利用銅的性．

老師每次做有關鎂的實驗時都會強調：鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬．但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣”，這層灰黑色的外衣是什么物質呢？
猜想，小明認為可能是MgO；小趙認為可能是Mg₂（OH）₂CO₃；小花認為可能是Mg（OH）₂．
小趙認為小明的猜想是錯誤的，一其理由是
實驗探究及分析：小趙按圖l所示裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁，同時試管內生成白色固體．

（1）實驗后，小趙認為小花的猜測也是錯誤的，其理由是：．
（2）小趙為進一步驗證自己的判斷，用圖2所示的裝置進行實驗，其中NaOH溶液的作用是；經過近一個月的觀察，試管中鎂條基本無變化．由此可認為：參與鎂形成灰黑色的“外衣”的物質之一是．
（3）查閱資料得出結論：Mg（OH）₂和Mg₂（OH）₂ CO₃都可以分解，產物均為氧化物．請你寫出Mg₂（OH）₂ CO₃受熱分解的化學方程式．
（4）實驗反思：加熱固體時，如果試管口沒有略向下傾斜，導致的后果是．

在實驗室中可用下圖裝置來制取氣體，甲是常用的發(fā)生裝置，通過分液漏斗可以向錐形瓶中滴加液體．

請回答下列問題：
（1）實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應考慮的因素是；
（2）制取氧氣時，在裝置甲的錐形瓶中放入二氧化錳，在分液漏斗中應加入的是；
該反應的化學方程式為；液體反應物不是一次性加入到錐形瓶中，而是通過分液漏斗逐滴加入，這樣做的優(yōu)點是．
（3）制取并收集干燥的氧氣時，裝置的正確連接順序是（填導管口的字母）．
（4）裝置甲也可用來制取二氧化碳，寫出檢驗二氧化碳時所發(fā)生反應的化學方程式．

現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分，已知其中可能含有Na（OH）₂、CuCl₂、NH₄NO₃、（NH₄）₂SO₄、CuO五種物質中的兩種或多種．按圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示（過程中所有可能發(fā)生的反應均恰好完全反應）．

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：
（1）溶液E的溶質．（寫化學式，下同）
（2）能確定固體混合物A中一定不含的成分是，肯定存在的物質是；
（3）溶液G中，一定存在的溶質是；
（4）請寫出實驗過程④中可能發(fā)生的反應中的l個化學方程式．

我校初三研究性學習小組對嘉陵江水質的狀況進行了相關的研究調查．
（1）該小組同學要檢驗嘉陵江水屬于硬水或軟水，可選用的物質是．
（2）若要測定嘉陵江水的酸堿度，可選用（填字母）
A．紫色石蕊試液    B．無色酚酞試液    C．pH試紙
（3）在活動中，某同學不小心被飛來的蜜蜂蜇了（蜜蜂毒液呈堿性）很痛，下列物質涂抹可以減輕疼痛的是（填字母）
A．食鹽水   B．食醋   C．雞蛋清．

2011年10月16日、17日，相繼發(fā)生陜西田玉煤礦“10?16”礦難事故和重慶奉節(jié)”10?17”礦難事故，瓦斯已成為導致我國煤礦特大惡性事故的“頭號殺手”．
（1）為了防止煤礦的礦井發(fā)生“瓦斯”爆炸事故，常采取的安全措施是
A．進礦井錢先做燈火實驗   B．放置滅火器    C．通風并嚴禁煙火  D．戴防毒面具
（2）煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸后，由于井下情況非常復雜，事故處理專家針對礦井既有瓦斯又有明火且可能發(fā)生連續(xù)爆炸的情況，提出采用注水或注液氮的滅火方案，注入液氮可以滅火，利用的滅火原理是：①；②．
（3）為了加快推進煤炭資源的綜合利用，我國己進行“煤炭地下氣化”的科技攻關．具體方法是通過特制的鼓風機給地下煤層輸送水蒸氣，在高溫條件下生成兩種可燃性氣體．其化學方程式是．

請按要求用化學符號填空：
（1）2個氮原子；  
（2）氯酸鉀中氯元素顯+5價：；
（3）氯化鈉溶液中存在的粒子有．

第三十屆奧林匹克立運動會將于今年在倫敦舉行．期間興奮劑的檢測會十分嚴格．諾龍是興奮劑中的一種，其化學式是C₁₈H₂₆O₂．下列關于諾龍的說法正確的是（　�。�