鉛筆為什么有軟和硬的差別呢？這是由于石墨太軟，光用石墨做筆芯，既易斷又易磨損，因此，生產(chǎn)上常在石墨粉末中摻進(jìn)一些粘土粉末以增加硬度．下表為部分普通鉛筆的標(biāo)號及筆芯原料的配比；

	2H	H	HB	2B
石墨（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）	74.0%	75.2%	81.3%	85.5%
粘土（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）	26.0%	24.8%	18.7%	14.5%

試回答下列問題：
（1）上表中硬度最大的鉛筆是（填標(biāo)號）：最軟鉛先筆是（填標(biāo)號）：．
（2）請列舉石墨的另一種用途．

以下是幾種碳的單質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖，其中表示金剛石的是，表示石墨的是，它們在常溫下化學(xué)性質(zhì)，如果完全燃燒，生成物都是．

金剛石、石墨和C₆₀是由（同或不同）種元素組成的（同或不同）種物質(zhì)，它們都屬于（單質(zhì)或化合物），金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的主要原因是．

（2011?徐匯區(qū)一模）兩份質(zhì)量相同的碳酸鈣，一份與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，一份煅燒使其完全分解，兩種方法所得CO₂的質(zhì)量（　�。�

下列說法錯誤的是（　　）

（2013?沁陽市一模）如果要除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，應(yīng)該采用的方法是（　�。�

下列關(guān)于二氧化碳的說法，錯誤的是（　�。�

除去混合氣體里的二氧化碳可以采用（　�。�

下列二氧化碳的用途，既跟它的物理性質(zhì)有關(guān)，又跟它的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（　�。�

小偉生日，媽媽做了很多菜，小偉發(fā)現(xiàn)媽媽將拌了“安多夫”粉的肉類加入食醋腌制時產(chǎn)生大量氣泡，引發(fā)了極大的興趣．
【查閱資料】“安多夫”是一種嫩肉粉，可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu)，使肉質(zhì)松軟，其成分中含有碳酸氫鈉（NaHCO₃）．小偉聯(lián)想已經(jīng)學(xué)過的碳酸鈉（Na₂CO₃），其與碳酸氫鈉比較，組成元素只相差一種元素氫元素，決定與化學(xué)興趣小組的同學(xué)一道，對碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)的異同點進(jìn)行初步探究．
【提出問題】碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)有哪些相同點和不同點？
【猜想1】碳酸氫鈉溶液呈堿性．
【進(jìn)行實驗1】

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
		猜想正確

【猜想2】碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)
【進(jìn)行實驗2】
將氣球中的碳酸氫鈉粉末、碳酸鈉粉末分別加入試管中（如圖1），氣球迅速脹大，說明碳酸氫鈉能與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．請寫出碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式．

【交流與討論1】
通過上述兩個實驗結(jié)果，小偉同學(xué)得出結(jié)論：
碳酸氫鈉與碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)相似．
其他同學(xué)對小偉的結(jié)論提出質(zhì)疑，認(rèn)為兩者組成不完全相同，化學(xué)性質(zhì)應(yīng)有區(qū)別．于是，同學(xué)們設(shè)計并進(jìn)行以下甲、乙兩個對比實驗，實驗裝置如圖2所示，請你參與，完成下列表格中的空白．
【交流與討論1】

	實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
實驗甲	取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中， 加熱，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中 加熱，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中 ．	1．試管壁上有水珠． 2． 石灰水變渾濁 石灰水變渾濁	反應(yīng)生成了 水 水 和二氧化碳．
實驗乙	取碳酸鈉樣品少許重復(fù)實驗甲的操作．	無明顯現(xiàn)象 無明顯現(xiàn)象	碳酸鈉受熱不分解

【交流與討論2】
（1）根據(jù)實驗甲寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式；
（2）通過實驗探究大家明白了，碳酸氫鈉與碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)既有相同之處，又有不同之處，物質(zhì)的組成是決定物質(zhì)的重要因素之一．
（3）“安多夫”在使用和貯存過程中應(yīng)注意哪些問題（至少說出一點）．