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科目： 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于原子的敘述中，不正確的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

現(xiàn)有五種變化：其中屬于化合反應(yīng)的是
（2）（5）
（2）（5）
，屬于分解反應(yīng)的是
（4）
（4）
．由此你認(rèn)為化合反應(yīng)、分解反應(yīng)各有什么特點？
（1）土壤和水混合后得到泥水；
（2）氫氣+氧氣
點燃
水；
（3）乙炔+氧氣
點燃
水+二氧化碳；   
（4）堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+二氧化碳+水；
（5）鹽酸+氨氣→氯化銨．

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科目： 來源： 題型：

下列粒子（氫原子、氧原子、氫分子、氧分子、水分子）中，保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是
水分子
水分子
；水變?yōu)樗魵鈺r
水分子
水分子
沒有變化；電解水后生成的新物質(zhì)的粒子是
氫分子、氧分子
氫分子、氧分子
；電解水的過程最小的粒子是
氫原子、氧原子
氫原子、氧原子
．

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科目： 來源： 題型：

現(xiàn)在請你探究氫氣的有關(guān)性質(zhì)，并回答下列有關(guān)問題
（1）“氫氣的密度比空氣小”，這屬于氫氣的
物理
物理
（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．如何證明這一性質(zhì)？
用氫氣充填的氣球在空氣中上升
用氫氣充填的氣球在空氣中上升

（2）純凈的氫氣在空氣中燃燒，可以觀察到產(chǎn)生
淡藍(lán)色
淡藍(lán)色
火焰．此反應(yīng)的文字表達(dá)式
氫氣+氧氣
點燃
水
氫氣+氧氣
點燃
水
，屬于
化合
化合
（化合還是分解）反應(yīng)，此反應(yīng)
釋放
釋放
（吸收或釋放）能量，所以氫氣可用來做燃料．

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科目： 來源： 題型：

看圖回答問題：

（1）以上實驗操作圖中，正確的是
B
B
、
C
C
（填字母）．
（2）指出圖中兩個不正確的實驗操作及可能造成的后果．
①
（A）圖示標(biāo)簽沒有腐蝕標(biāo)簽、試管沒有傾斜、瓶塞正放在桌面上，會導(dǎo)致液體倒在試管外邊，藥品腐蝕標(biāo)簽，污染試劑
（A）圖示標(biāo)簽沒有腐蝕標(biāo)簽、試管沒有傾斜、瓶塞正放在桌面上，會導(dǎo)致液體倒在試管外邊，藥品腐蝕標(biāo)簽，污染試劑

②
（D）圖示膠頭滴管伸入試管內(nèi)，導(dǎo)致污染試劑
（D）圖示膠頭滴管伸入試管內(nèi)，導(dǎo)致污染試劑
．

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科目： 來源： 題型：

鎂條燃燒的現(xiàn)象是燃燒，發(fā)出
耀眼的白
耀眼的白
光，放出熱量，生成一種
白
白
色固體，文字表達(dá)式為
鎂+氧氣
點燃
氧化鎂
鎂+氧氣
點燃
氧化鎂
．

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科目： 來源： 題型：

玻璃儀器洗干凈的標(biāo)志是：玻璃內(nèi)壁附著的水既不
聚成水滴
聚成水滴
，也不
成股流下
成股流下
．

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科目： 來源： 題型：

水是由
水分子
水分子
構(gòu)成的，氫氣是由
氫分子
氫分子
構(gòu)成的，氯化鈉是由
鈉離子
鈉離子
和
氯離子
氯離子
組成的．

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科目： 來源： 題型：

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（　�。�

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