相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:單選題

為測定某鎂鋁合金中鋁的含量,設(shè)計了以下甲、乙兩種方案.
甲方案:(查閱資料,Al(OH)3既可以與酸也可以與堿反應(yīng)生成可溶性的鹽和水)

通過稱量合金和灼燒后MgO固體的質(zhì)量可以計算合金中鋁的含量.請完成25~28題.

配置5%的鹽酸1L(ρ=1.025g/cm3),需取用36.5%(ρ=1.181g/cm3)的鹽酸


  1. A.
    118.9mL
  2. B.
    125.0mL
  3. C.
    115.1mL
  4. D.
    819.8mL

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是


  1. A.
    圖書館內(nèi)圖書起火,立即用泡沫滅器撲滅
  2. B.
    可用肥皂水鑒別硬水與軟水
  3. C.
    石油是一種化工產(chǎn)品
  4. D.
    硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

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科目: 來源: 題型:單選題

為建造2008北京奧運會的主場館-“鳥巢”,大量使用了由我國自主研發(fā)制造的高強度鋼材,該鋼材的主要成分是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:單選題

元素周期表和元素周期律的發(fā)現(xiàn)者是


  1. A.
    門捷列夫
  2. B.
    道爾頓
  3. C.
    拉瓦錫
  4. D.
    阿夫加德羅

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科目: 來源: 題型:解答題

某學(xué)生學(xué)習(xí)了雙氧水制氧氣的實驗后,想起自己家里也有一瓶消毒用的雙氧水,但標簽已部分受損無法判斷其是否變質(zhì),所以他將該瓶溶液帶到學(xué)校,進行下列研究.試回答:
(1)倒取少量待測樣品,放入適量MnO2.放入適量MnO2的作用是________;
(2)若觀察到溶液中有多量氣泡冒出,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________,若不能觀察到上述現(xiàn)象,說明該瓶雙氧水已經(jīng)變質(zhì).

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科目: 來源: 題型:解答題

化學(xué)實驗中常常使用火柴,已知火柴頭含有單質(zhì)X、氯酸鉀、二氧化錳等,火柴盒側(cè)面含有紅磷、三硫化二銻等,試回答以下問題:
(1)________色的高錳酸鉀溶液遇單質(zhì)X燃燒生成的氣體褪為無色,該氣體還是形成硫酸型酸雨的主要污染物,則單質(zhì)X是________,它在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為________,防止酸雨的形成的措施有________. (只寫一種)
(2)某同學(xué)取一支試管,加入10%的________溶液,放入三根火柴頭,溶液中產(chǎn)生大量氣泡,將一根帶火星的木條伸入試管內(nèi),木條復(fù)燃.產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為________,二氧化錳在該反應(yīng)中起________作用.
(3)已知氯酸鉀中氯原子與氧原子個數(shù)比為1:3,其中氯元素的化合價為+5,則氯酸鉀的化學(xué)式為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

從下列物質(zhì)中選擇序號填空:①硫粉;②蠟燭;③紅磷;④鐵絲;⑤木炭,其中只能在氧氣中燃燒的是________,常用于測定空氣中氧氣含量的是________,燃燒時能產(chǎn)生淡藍色火焰的是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列變化不能反映出化學(xué)變化的本質(zhì)特征的是


  1. A.
    電燈泡通電發(fā)光了
  2. B.
    鹽酸洗掉了鋼管表面的銹
  3. C.
    敞放在空氣中的石灰水表面出現(xiàn)白膜
  4. D.
    森林失火

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科目: 來源: 題型:單選題

“南澳一號”考古中,潛水員攜帶壓縮空氣瓶進行水下操作,空氣可被壓縮說明


  1. A.
    分子由原子構(gòu)成
  2. B.
    加壓時發(fā)生化學(xué)變化,產(chǎn)生更多氧氣
  3. C.
    分子體積很小
  4. D.
    分子之間有間隔

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科目: 來源: 題型:單選題

某物質(zhì)R是一種環(huán)境消毒劑,可殺死空氣中的SARS病毒,但如果遇到H2S氣體就會失效,其反應(yīng)方程式為6R+5H2S═6HCl+5SO2+2H2O,則R的化學(xué)式為


  1. A.
    HClO
  2. B.
    HClO3
  3. C.
    ClO2
  4. D.
    Cl2O

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同步練習(xí)冊答案