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(2013?天河區(qū)二模)下列關于碳單質的說法中正確的是( 。

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(2013?天河區(qū)二模)下列操作都有錯誤,對其后果的分析不正確的是( 。

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(2013?天河區(qū)二模)某古墓出土的重要文物有金元寶、玉帶、鐵豬及銅錢等,其中金屬制品中保存較好的可能是( 。

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(2013?天河區(qū)二模)下列物質的用途中,利用其物理性質的是( 。

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(2013?河南)氧氣性質比較活潑,能支持燃燒.
(1)如何驗證一瓶無色氣體是氧氣?
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶中預先加少量水或鋪一層細沙的目的是什么?
(3)可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關,任舉一例加以說明.

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(2013?聊城)某同學用如圖所示的裝置和藥品,制取并收集氧氣.請回答下列問題:
(1)裝置中標注儀器①的名稱是
分液漏斗
分液漏斗

(2)裝置中二氧化錳的作用是
催化作用
催化作用

(3)圖中發(fā)生反應的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.÷
(4)連接好裝置后,必須首先檢查裝置的
氣密性
氣密性
.收集氧氣還可以采用
向上排空氣
向上排空氣
法.

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實驗室用如圖裝置,通過加熱高錳酸鉀來制備氧氣.請你回答下列問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制備氧氣的文字表達式是
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(2)該裝置試管中蓬松的棉花團的作用是
防止高錳酸鉀粉末進入導管而堵塞導管
防止高錳酸鉀粉末進入導管而堵塞導管
;實驗結束時先將導管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是防止
水倒吸炸裂試管
水倒吸炸裂試管
現(xiàn)象的發(fā)生.
(3)檢驗氧氣是否收集滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃說明收集滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃說明收集滿

(4)此反應具有反應快、操作簡單、便于收集的優(yōu)點,但是成本高,無法大量生產(chǎn),只能用于實驗室中制取氧氣.工業(yè)上制取氧氣采用
分離液態(tài)空氣
分離液態(tài)空氣
的方法.

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(2011?遵義)在“宏觀”、“微觀”、“符號”三者之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式.
(1)用化學符號填空:1個鋁離子
Al3+
Al3+
;2個氮分子
2N2
2N2
;如果化學符號前面的化學計量數(shù)大于1,則該符號只能表示
微觀
微觀
(填“宏觀”或“微觀”)含義.
(2)某化學反應的微觀模擬圖如下:(表示氧原子表示碳原子表示氫原子)
請寫出該微觀模擬圖所表示的化學方程式
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

(3)2011年3月15日,央視新聞頻道《每周質量報告》特別節(jié)目披露了“健美豬”真相.
“健美豬’就是養(yǎng)豬場為了增加豬肉的瘦肉量而使用“瘦肉精”喂養(yǎng)生豬.人食用瘦肉精喂養(yǎng)的豬肉會對人體健康造成傷害.瘦肉精有多種,鹽酸萊克多巴胺是“瘦肉精”的一種,它的化學式為C18H23NO3Cl,它是由
五(或5)
五(或5)
種元素組成,每個分子中含有
46
46
個原子.

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下列變化中,既屬于化合反應又屬于氧化反應的是(  )

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(2013?天津)下列說法中正確的是( 。

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