小明和小芳在討論“能否用蠟燭燃燒法來粗略測定空氣中氧氣的含量”這一問題時,小芳認為:通過圖1裝置,用蠟燭燃燒法測得的空氣中氧氣的含量會
偏低
偏低
填“偏高”、“偏低”或“不變”).她根據蠟燭燃燒產物的特點闡述了自己的理由:
蠟燭燃燒產生二氧化碳氣體
蠟燭燃燒產生二氧化碳氣體
,并用圖1裝置進行實驗,證實了自己的結論.(注:本題實驗中裝置的氣密性良好,水槽中的液體是水.)
小明認真分析了小芳的實驗結果后,進行了如下探究:
【提出問題】導致小芳這一實驗結果還有其他原因嗎?
【實驗探究】小明設計了圖2裝置,進行以下操作:
(1)取黃豆粒大小的白磷,用濾紙吸去表面的水分,放入捆在電烙鐵下面貼片的凹槽內.
(2)將燃燒匙內的蠟燭點燃后迅速插入鐘罩內,并立即塞緊橡皮塞.
(3)待蠟燭熄滅后(蠟燭有剩余),接通電烙鐵電源,發(fā)現(xiàn)白磷先熔成液體,接著燃燒產生大量白煙,說明通電前鐘罩內含有
O2
O2
,產生白煙的化學符號表達式是
.
【得出結論】導致小芳這一實驗結果的另一原因是
蠟燭沒有將氧氣全部消耗
蠟燭沒有將氧氣全部消耗
.
【交流與反思】小明和小芳分析了上述實驗后,又提出了一個問題:能否用鐵絲燃燒測定空氣中氧氣的含量,你的觀點是
否
否
(填“能”或“否”),理由是
鐵絲不能在空氣中燃燒
鐵絲不能在空氣中燃燒
.