（2013?榮成市模擬）圖表資料可以為我們提供許多信息．下列對圖表資料的使用能達到目的是（　�。�

（2012?濱州）著名高分子化學家、北大校長周其風寫了一首歌，歌名為《化學是我，化學是你》．其中寫道：“…你我你我 要溫暖漂亮 化學提供 衣裝婀娜；你我你我 要吃足喝好 化學提供 營養(yǎng)多多；你我你我 要飛天探地 化學提供 動力幾何；即使你我的身心健康 也是化學密碼解鎖；…”寫出了化學對社會進步和人類文明的貢獻．關于化學對社會進步和人類文明的貢獻，下列說法不正確的是（　　）

（2008?懷柔區(qū)一模）化學復習課上，老師將CO₂分別通入澄清的石灰水和NaOH溶液中，觀察到前者變渾濁，后者無明顯現(xiàn)象，同學們展開了探究．
提出問題：CO₂ 和NaOH是否確實發(fā)生了化學反應？
實驗設計：
（1）小明設計了甲、乙兩個實驗裝置來驗證，如下圖所示，實驗現(xiàn)象為：
甲──軟塑料瓶變癟，乙──“瓶吞雞蛋”
討論交流：
小虎同學認為上述實驗是可行的，其共同原理是．
小余同學提出了質(zhì)疑，他認為實驗還不足以證明CO₂ 與NaOH確實發(fā)生了反應，其理由是．
小明思考后，又補充了一個實驗來回答，這個實驗是．
（2）小余同學認為可利用與上述實驗不同的原理，設計如下實驗方案，請你來幫助他完成：

	實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
方法1	將CO2 通入NaOH溶液后，再向溶液中滴加 稀鹽酸 稀鹽酸 溶液	有氣泡產(chǎn)生 有氣泡產(chǎn)生	CO2與NaOH 確實發(fā)生了化學反應
方法2	將CO2通入NaOH溶液后，再向溶液中滴加CaCl2溶液（或石灰水） 將CO2通入NaOH溶液后，再向溶液中滴加CaCl2溶液（或石灰水）	出現(xiàn)白色渾濁（或產(chǎn)生白色沉淀） 出現(xiàn)白色渾濁（或產(chǎn)生白色沉淀）

寫出方案2中證明CO₂與NaOH發(fā)生反應的化學方程式．
（3）由此探究，得到的啟示是．

（2008?懷柔區(qū)一模）下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關問題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號）

（1）寫出指定儀器的名稱：①②
（2）小明設計了A圖這樣的發(fā)生裝置來制取CO₂，該反應的化學方程式為裝置中用注射器代替長頸漏斗的優(yōu)點是（答出一點即可），收集裝置應選擇；CO₂驗滿方法是．
（3）小明想用G裝置來測量生成的CO₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是．
（4）利用該裝置A還能收集的一種氣體是；該反應的化學方程式為．

（2008?懷柔區(qū)一模）實驗室廢液隨意排放會造成環(huán)境污染．某校實驗室的廢液中含有大量AgNO₃、Zn（NO₃）₂和Fe（NO₃）₂，該校實驗小組設計實驗從該廢液中回收銀，并得到副產(chǎn)品硫酸亞鐵晶體．實驗方案如下所示．（實驗過程中未引入其他的金屬元素）

（1）實驗室常用的方法分離固體甲和溶液乙．
（2）固體甲中含有的物質(zhì)是（填化學式）．
（3）步驟②向固體甲中加入過量FeSO₄溶液．檢驗FeSO₄溶液是否過量的方法是．
（4）固體丙加入稀H₂SO₄所發(fā)生反應的化學方程式是．

（2008?懷柔區(qū)一模）北京2008年奧運會要充分體現(xiàn)“科技奧運、人文奧運、綠色奧運”的理念．

（1）上述四項設計中使用有機合成材料的是；使用金屬材料的是．（填序號）
（2）“祥云”燃燒系統(tǒng)內(nèi)裝燃料是丙烷（C₃H₈），該系統(tǒng)采用特殊的技術，能抗每小時65km的強風，從燃燒的條件考慮，在強風下火炬不會熄滅的原因是．作為燃料，丙烷與化石燃料相比，其優(yōu)點是．
（3）區(qū)別福娃內(nèi)外成分的方法是．
（4）以下措施與“綠色奧運”理念無關的是
A．招募奧運會志愿者為奧運會提供服務
B．在市區(qū)增加綠化面積，并建立空氣質(zhì)量監(jiān)督制度
C．今年來關閉和搬遷了一些高污染工業(yè)企業(yè)
D．在奧運村將使用鋰電池公交車，實現(xiàn)空氣污染的零排放
（5）興奮劑檢測是奧運會對運動員的一項重要檢測．其中一種興奮劑的化學式為C₂₀H₂₆O₂，下列關于興奮劑的說法正確的是
A．該興奮劑屬于氧化物
B．該興奮劑是由多原子構成的化合物
C．該興奮劑是由碳、氫、氧三種元素組成的
D．該興奮劑中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為120：13：16．

（2008?懷柔區(qū)一模）小明同學列出了如下表所示的午餐食譜：

主食	米飯、饅頭
副食	燒雞塊、咸鴨蛋、紅燒肉、花生米
飲料	牛奶
我的補充	水果 水果

（1）該食譜中除水和無機鹽外含有的營養(yǎng)素還有、、等．
（2）你認為小明所列出的食譜中還缺乏一種人體必需的營養(yǎng)素是，請你在表中“我的補充”處填寫一種富含該營養(yǎng)素的食品名稱．

（2008?懷柔區(qū)一模）下圖①～③是分子的微觀示意圖，其中“?”表示氫原子，“○”表示氧原子，請按要求回答相關問題：

（1）表示化合物的是圖，表示混合物的是圖，圖③中物質(zhì)的化學式是．
（2）可表示①轉變?yōu)棰谥械幕瘜W方程式是，它屬于基本反應類型中的反應．