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科目: 來源: 題型:單選題

如圖是三瓶無色氣體,下列關(guān)于它們的一些說法中完全正確的是


  1. A.
    從第③個集氣瓶瓶口向下放置,可判斷瓶③存放的一定是H2
  2. B.
    將一燃著的木條伸入集氣瓶①,如果發(fā)現(xiàn)木條熄滅,那證明集氣瓶①中肯定裝的是CO2
  3. C.
    如果向集氣瓶②中,倒入澄清的石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,可判斷瓶②中裝的很可能是CO2
  4. D.
    向瓶②中加入少量紫色石蕊溶液,若石蕊溶液變?yōu)榧t色,說明瓶②存放的一定是CO2

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科目: 來源: 題型:單選題

右圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線,下列有關(guān)說法正確的是


  1. A.
    降低溫度能使乙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液
  2. B.
    20℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
  3. C.
    40℃時,乙物質(zhì)的溶解度為25g
  4. D.
    0℃~20℃時,可配制出25%的甲物質(zhì)的溶液

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科目: 來源: 題型:單選題

依據(jù)所學(xué)知識,區(qū)分下列各組物質(zhì),其方案不正確的是
區(qū)分物質(zhì)第一方案第二方案
A稀鹽酸和稀硫酸取樣,分別加入盛有適量水的試管中取樣,分別滴加氯化鋇溶液
B氯化銨和硫酸鉀取樣,分別灼燒取樣,分別加熟石灰研磨
C廁所清潔劑和廚房清潔劑用pH試紙側(cè)它們的pH取樣,分別插入金屬鎂條
D黃銅合金和金取樣,分別加入稀鹽酸取樣,分別在空氣中灼燒


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目: 來源: 題型:解答題

水是寶貴的自然資源,請根據(jù)下列情況回答問題.

(1)圖1是電解水的實驗裝置.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________;
(2)圖2是自來水廠的凈水過程示意圖,上述凈化水的方法有:沉淀、________、________、________消毒等.生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是________.
(3)用于飲用水消毒的二氧化氯(ClO2)是新一代消毒劑,工業(yè)上制取二氧化氯的方法是:將氯氣(Cl2)通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中反應(yīng),生成二氧化氯和氯化鈉,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________.

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科目: 來源: 題型:單選題

從科學(xué)的角度來看,下列做法不合理的是


  1. A.
    用肥皂水鑒別軟水和硬水
  2. B.
    油鍋不慎著火,往油鍋中倒入水使其滅火
  3. C.
    在鎖孔里放入少量鉛筆粉末,使鎖的開啟變得更靈活
  4. D.
    用醋酸和石灰水證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽

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科目: 來源: 題型:單選題

下列措施中,能達(dá)到目的是


  1. A.
    用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫氣體
  2. B.
    用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳
  3. C.
    用稀鹽酸除去氧化鈣中混有的碳酸鈣
  4. D.
    用氫氧化鋇溶液除去氫氧化鉀溶液中的少量硫酸鉀

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科目: 來源: 題型:單選題

下列實驗操作中,正確的是


  1. A.
    稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿器壁慢慢注入盛有水的量筒中,并不斷攪拌
  2. B.
    用氫氣還原氧化銅時,一定要先通氫氣,過一會兒再給氧化銅加熱
  3. C.
    為加快過濾操作速度,傾倒液體時可不用玻璃棒引流
  4. D.
    制取氣體時,應(yīng)選裝藥品再檢驗裝置的氣密性

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科目: 來源: 題型:單選題

發(fā)生火災(zāi)時,下列做法不正確的是


  1. A.
    炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
  2. B.
    將森林大火蔓延路線前的樹木砍掉
  3. C.
    室內(nèi)起火時,立即打開所有門窗通風(fēng)
  4. D.
    火災(zāi)中所處煙霧較濃時,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離

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科目: 來源: 題型:多選題

某元素的硝酸鹽的相對分子質(zhì)量為m,相同價態(tài)該元素的硫酸鹽的相對分子質(zhì)量為n,該元素的化合價為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:單選題

每到寒冷的冬天,教室窗戶的玻璃上都會掛滿一層“窗花”.“窗花”的形成是由于


  1. A.
    水分子運(yùn)動停止了
  2. B.
    水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
  3. C.
    水分子變小了
  4. D.
    水分子間間隔發(fā)生了變化

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