既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�

下列符號(hào)中，表示2個(gè)氫原子的是（　�。�

下列變化前者屬于物理變化后者屬于化學(xué)變化的是（　　）

某同學(xué)用如圖裝置制氧氣，請(qǐng)問答：（提示：濃硫酸具有吸水性）
（1）用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置應(yīng)選用填序號(hào)）；寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（2）檢查裝置②氣密性的方法是；
（3）裝置②試管口要略向下傾斜的原因是；
④停止加熱時(shí)，先要，然后．目的是
（4）若用裝置④收集的氧氣不純，其原因可能是（請(qǐng)寫兩種原因）：①；②
（5）若要制得干燥、純凈的氧氣則需要的一套裝置是（填序號(hào)）

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取有關(guān)氣體．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出編號(hào)儀器的名稱：① ②③④
（2）實(shí)驗(yàn)室里可采用B圖裝置，通過用二氧化錳作催化劑分解過氧化氫的方法制取氧氣．寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（3）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是；
（4）某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時(shí)，開始用B裝置收集氧氣，過一段時(shí)間后，用帶火星的木條伸人瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃．其原因是；
（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)用過氧化氫溶液和二氧化錳代替加熱高錳酸鉀制取氧氣，優(yōu)點(diǎn)是 （填編號(hào)）；
①生成物中只有氧氣  ②不需加熱  ③需加熱
（6）裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全的注意事項(xiàng)是 （填編號(hào)）．
①控制液體的滴加速度  ②用體積較小的錐形瓶  ③加熱反應(yīng)物

如圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡易裝置示意圖．
①接通直流電源后，B電極為電源的極，C管中的氣體是 氣
②C、D兩試管內(nèi)氣體的體積比為．
③電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式：．
④水電解的過程中，發(fā)生變化的微粒是（填名稱，下同），不發(fā)生變化的微粒是．

如圖為過濾裝置，請(qǐng)回答相關(guān)問題：
（1）圖中還缺少的儀器是，其作用是．
（2）操作過程中，他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢，原因可能是
（3）過濾后的濾液仍然渾濁，可能的原因有：①②
（4）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采取的方法是．
（5）區(qū)別純水和硬水的方法（簡述步驟、現(xiàn)象和結(jié)論 ）是．

從微觀角度解釋：
（1）氣體易壓縮，固體不易被壓縮．
（2）花香十里
（3）水通電分解成氫氣和氧氣．

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明基本反應(yīng)類型．
鐵絲燃燒，
加熱氯酸鉀制氧氣，．

下列各組物質(zhì)中，前者是化合物，后者是混合物的是（　�。�