（2013?崇安區(qū)二模）下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�

下列物質(zhì)的主要成分屬于氧化物的是（　�。�

（2012?常德）媽媽在新裝修的家里放了一個(gè)炭雕（如圖），說它是一種工藝品，又是一種實(shí)用的室內(nèi)空氣凈化器．炭雕的這鐘新功能源于（　　）

（2013?豐臺區(qū)一模）現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活需要消耗大量能量．下列活動中，通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是（　　）

（2012?宜昌）如圖提到的“低碳生活”是指生活中要減少能量消耗，從而降低碳特別是二氧化碳的排放．下列做法不屬于“低碳生活”方式的是（　　）

如圖為某品牌加碘食鹽標(biāo)簽上的部分文字，請仔細(xì)閱讀后回答下列問題．

凈含量	500g
配料	氯化鉀（NaCl）≥90.1% 碘酸鉀（以I計(jì)）20-50mg/kg
食品添加劑	碘酸鉀（KIO3）

（1）碘酸鉀的相對分子質(zhì)量=；
（2）一袋該實(shí)驗(yàn)中至少含碘元素（I）mg；
（3）計(jì)算一袋該食鹽中至少含碘酸鉀多少毫克（計(jì)算結(jié)果精確到0.1）．

實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下所示的實(shí)驗(yàn)，請據(jù)回答下列問題．
（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問題是；
（2）步驟Ⅰ中觀察到的現(xiàn)象是，原因是；
（3）步驟Ⅱ中反應(yīng)的文字表達(dá)式是；
（4）步驟Ⅲ中觀察到的現(xiàn)象是；
（5）為證明二氧化錳不是該反應(yīng)的反應(yīng)物，還需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是．

以下為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請回答下列問題．
（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：a；b；
（2）用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填序號，下同），發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是；
（3）若收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是，驗(yàn)證氧氣的方法和現(xiàn)象是．

構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．在下列網(wǎng)絡(luò)圖中，X，Y分別代表構(gòu)成物質(zhì)的微粒名稱，A，B，M，N是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，其中A的組成元素是地殼中含量第四位的元素，B占空氣的體積的21%，M和N的組成元素相同，且有M→N+B的反應(yīng)．
請回答下列問題：
（1）X所代表粒子的名稱是，A的化學(xué)式是，N的化學(xué)式是；
（2）A在B中反應(yīng)的文字表達(dá)式是，基本反應(yīng)類型是反應(yīng)；
（3）M，N的組成元素相同，化學(xué)性質(zhì)不同的本質(zhì)原因是．

水在化學(xué)學(xué)習(xí)中有重要作用，它不但是保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)順利完成的重要物質(zhì)，而且是研究化學(xué)理論的重要物質(zhì)．
（1）硫在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式是，現(xiàn)象是，氧氣瓶內(nèi)少量水的作用是；
（2）鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中，氧氣瓶內(nèi)少量水的作用是；
（3）電解水的文字表達(dá)式是，由該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是（回答一條即可）．